北京日報訊（記者　李祺瑤）昨天，北京市中小學“課間一刻鐘”專題培訓市級示範性培訓開課，100余名副校長參加。下課後，他們將指導教師落實好“課間一刻鐘”政策，探索開展各類課間活動設計，促進學生身心健康發展。

“目前已經開發了26個課間微運動，可以滿足學生只要想動想玩，隨時利用學校走廊、操場空地等空間開展活動的願望。”教育學院藝術教育學院院長潘建芬介紹，這些活動時間短、難度小，有助於學生開展碎片化運動，調適學習心理狀態，發展社交能力，“我們還要開發一些針對小場地和特殊天氣下的室內活動，包括非體育課程中的體育活動、跨學科主題活動等，進一步豐富課間活動資源。”

市級培訓後，各區各校將拿出課間活動設計方案。豐台區太平橋學校校長李艷説：“我們鼓勵老師引導學生自主設計課間遊戲，同時引入數字技術，建立學生健康成長檔案，賦能師生雙向成長。”