為促進綿陽市城郊小學教學、教研、科研能力的不斷提升，提升該校教育教學品質，構建一支階梯形、高素質的專業教師團隊。同時為了進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，引導學校教師自覺履行教書育人的神聖職責，增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感。近日，綿陽市城郊小學舉行弘揚教育家精神師德教育暨大城郊精神宣講會。

學校黨支部副書記張建軍主持大會，張建軍向全體老師宣講了“弘揚教育家精神”的産生背景和“教育家精神”的六大內涵，號召全體教師大力弘揚教育家精神，在新時期、新征程上做出自己應有的貢獻。

教學經驗近44年的石勇老師從自身幾十年來的從教經驗提煉總結的“理想、初心、嘗試、熱情、熱愛、堅持、責任、用心、投入、智慧、創新”教育的感悟；城郊小學的歷史與榮光；大城郊精神的形成和內涵；為什麼要宣講大城郊精神；為什麼要傳承大城郊精神；如何傳承大城郊精神等方面，向該校教師宣講了大城郊精神並給予全體教師，尤其是青年教師建議和期許。

石勇老師講到，大城郊精神凝結了同事共處、情緒價值、師德師風、工作業績、與校共生五個大方面的智慧。它是經驗、是傳承。全體教師都要有良好的團隊合作精神，能夠與同事融洽相處，共同為學生的成長和學校的發展貢獻力量。要加強與學生、家長及社會的溝通能力，以更好地滿足各方需求。要正確認識自己的短板，傳承大城郊精神，每位郊小人一定能成為郊小教育的頂梁柱。 

該校黨支部書記、校長王勇對與會教師提出殷切希望：弘揚教育家精神，爭做教書育人的大先生；有教育信仰、情懷，用心經營，不蹉跎歲月，不浪費芳華，讓生命更有意義；大城郊精神是一代代郊小教師的積累，大家要切實在工作中、生活中傳承好大城郊精神，深耕課堂，全面提質，用最美的身姿優雅前行。

會後，該校老師紛紛表示，此次師德教育宣講會，是一次思想和精神的洗禮，弘揚教育家精神，從我做起，將做好大城郊精神的體現者、維護者、傳承者，在大城郊精神的激勵下，去創造城郊小學更加美好輝煌的明天。（圖/文 綿陽市城郊小學）