金風送爽，丹桂飄香。為積極響應《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》《成渝地區雙城經濟圈教育協同發展行動計劃》文件精神，近日，重慶市主城都市區新城片區、渝東北片區各特殊教育學校管理者管理能力提升研修班書記、校長等一行人，在西南大學教育學部特殊教育學院院長趙斌教授的帶領下，來到成都市成華區特殊教育學校（以下簡稱成華特校）參訪交流。

參觀校園

領略特色與風采

當日，成華特校黨支部書記、校長劉小龍帶領參訪成員來到校園，開啟了一場特教參觀之旅，深度了解學校精心打造的“模擬小城市空間體驗文化”特色校園文化。參訪來賓們從學校門口的紅綠燈、斑馬線出發，依次參觀了操場上極具參與感的學校城市環形互動遊戲，承載著學生、家長與老師夢想的心願樹，溫情流淌的特教賦。來到教學樓，參訪來賓在劉小龍的介紹下，經過富有教育意義的敬師道與生命線，走進溫馨真實的家居館、形象逼真的模擬超市與銀行、頗具成都特色的茶藝室等。

參訪教師一邊欣賞，一邊感受著學校濃厚的校園文化氛圍，他們不禁感嘆，成華特校佔地面積雖小，卻將城市社區的核心環節要素根植在校園的各個空間與角落，無處不在彰顯著“讓生活走進課堂·讓學生走向社會”的核心教育理念。參訪來賓們駐足觀看，讚嘆不已。

在校園參觀結束後，參訪來賓們齊聚音樂劇場，成華特校追夢班的優秀共青團員代表盧小林（化名）為嘉賓們彈奏了《土耳其進行曲》與《如願》兩首曲目，悠揚的鋼琴聲，引得現場老師們連連讚嘆。

座談交流

共商教育發展大計

座談會上，趙斌教授介紹了本次參訪項目的目的與意義；劉小龍以《融合教育工作坊 撬動區域隨班就讀的成華實踐》為主題，詳細介紹了成華區融合教育工作坊的組建背景、運作模式與育人成果。同時，他結合鮮活動人的教育故事，向參訪來賓們展現出近年來成華區融合教育的改革創新實踐與發展新樣態。

“此次活動，大半個重慶市的特殊教育學校都來到了成華特校參觀學習，不論是學校的課程建設還是文化創設，都展現了成華對於培智教育的專業深耕，這種專業發展也得到社會及主辦部門的高度認可。”重慶市基礎教育研究所特殊教育教研員沈劍娜説道，“希望現場的各學校可以學習成華模式，結合重慶發展的現狀開啟新的思考，也希望今後有更多的機會與成華特校開展更多的合作和交流，共同促進成渝地區雙城經濟圈建設。”

攜手並進

展望未來美好前景

當日下午，研修班成員在趙斌教授的帶領下對成都市海濱小學融合教育工作坊進行了訪問。該校工作坊主、黨總支書記楊傑，校長、陳林陪同參訪，執行坊主、副校長趙娟分享交流了融合教育工作坊推進片區融合教育的經驗與策略。

“秋天是收穫的季節。此次重慶特殊教育同仁到訪交流，雙方積極探索特殊教育發展的新路徑、新模式，是成渝雙城特殊教育交流合作的一次重要活動。”劉小龍表示，通過交流，雙方增進了了解，分享了經驗，為進一步加強合作奠定了堅實的基礎。“相信在這片充滿希望的土地上，特殊教育之花將綻放得更加絢爛多彩，成渝雙城特殊教育事業必將迎來更加美好的明天。”（王李科）

供圖：成都市成華區特殊教育學校