為積極響應普特融合發展號召，深入推進特教工作，近日，成都市錦江區特殊教育教研員何浪與片區資源室劉永婷走進四川師範大學附屬中學外國語學校對隨班就讀工作進行視導，教務處副主任譚墨墨、資源老師余嫻及相關班主任、家長代表共同參與。

巡迴指導老師在學校領導及相關教師的陪同下，走進初一年級課堂，與同學們體驗了一堂生動有趣的英語課。課堂上，特需學生展現出積極向上的學習態度和努力融入集體的精神風貌，讓兩位專家老師深感欣慰。家長們也通過這次機會，近距離觀察了孩子們在課堂上的表現，對孩子們近期的進步和成長有了更直觀的認識和感受。

課後，何浪與劉永婷對該校融合教育工作給予了高度的肯定和好評。家長們表示，感謝學校為特需學生提供的支援和關愛，並與老師們分享了孩子在家的情況，家校積極形成合力，攜手共育。同時，結合初中特需生的實際情況，巡迴指導老師及該校相關教師針對小初銜接、青春期教育以及未來的職業選擇等話題進行深入研討，針對性地提出了富有前瞻性和實操性的設想和期待。這些建議不僅為學校融合教育工作的未來發展指明瞭方向，更為該校提供了新的思路和啟示。

“在專家們的悉心指導、家長們的積極參與和全校師生的共同努力下，我校的融合教育工作定會更細緻地關愛到每一個特需學生，為特需孩子們撐起一片充滿希望與溫暖的天空，助力他們茁壯成長。未來可期，讓我們攜手共進，為特殊教育的美好明天不懈努力！”學校相關負責人表示，學校將不斷完善特殊教育服務體系，努力為特需學生創造一個更加溫馨、包容、有愛的成長環境。（圖/文 四川師範大學附屬中學外國語學校）