教育是老師和家長的雙向奔赴，成長是老師和家長的同頻共振，共育是家校並肩攜手同心同行。為實現家園零距離，為幼兒園教育帶來新的視角和豐富的新知識，近日，成都市武侯區第七幼兒園開展家長進課堂活動。通過活動，家長和教師共同探討孩子的教育問題，不僅有助於解決孩子在學習和生活中遇到的問題，還能增進家長對幼兒園的信任和支援。

活動中，中三班韓旭媽媽以生動有趣的方式，講述了重陽節的起源故事。孩子們認真傾聽，增長了知識，更激發了對傳統文化的濃厚興趣。為了將尊老、愛老的美德轉化到實際行動中，中三班邀請了五位奶奶走進課堂，與寶貝們面對面，共同體驗親情的溫暖。孩子們用自己的方式表達對奶奶的愛與尊敬，訴説著深情厚意。整個活動過程中，歡聲笑語不斷，溫馨與感動交織成一幅幅美麗的畫卷。通過這次活動，孩子們學會了如何表達愛，並將這份美德內化於心、外化于行。

李振楷媽媽開展了一場精彩畬族趣味運動會，帶領小朋友詳細地認識了畬族，欣賞了畬族的傳統服飾、高超的刺繡和編織技藝，並了解了畬族的節日“三月三”。

為讓小朋友們了解並體驗畬族的傳統競技項目，李振楷媽媽組織小朋友們開展了一場“趣味趕野豬接力賽”。在緊張刺激的比賽中，孩子們不僅鍛鍊了身體，提高了身體的協調性，還進一步培養了溝通與團隊協作能力。

隨後，胡延詡媽媽帶著編排的滿族舞蹈《滿族一家親》來到班級，帶領孩子們開啟了一場滿族文化之旅。她向小朋友們介紹了滿族的歷史、文化背景以及滿族人民的生活習俗，並特別強調了滿族服飾的特點。為更直觀地感受滿族文化，孩子們穿著體驗精美的滿族服飾，學習滿族舞蹈的基本動作，跳起了歡快的《滿族一家親》。

通過這次活動，孩子們感受到了不同民族文化的魅力，增進了對多元文化的認識和尊重。在舞蹈的歡快節奏中，孩子們鍛鍊了身體的同時培養了對美的感知和表現力。

別樣的身份，不同的感受，不一樣的收穫。“家長們走進課堂，走進孩子們的一日生活，拓寬了孩子們的視野，也拉近了幼兒園與家庭的距離。”成都武侯七幼相關負責人表示，期待更多家長走進幼兒園，走進孩子們的課堂，一起守護孩子的成長，給孩子一個幸福快樂的童年！（圖/文 成都市武侯區第七幼兒園）