陳鶴琴先生説：“自然是我們的知識寶庫，社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材。”讓孩子們親近大自然、發現大自然生長的奧妙、體驗種植的樂趣，通過親自種麻、照顧麻、豐收麻一些系列活動中，了解紡織原材料“麻”的生長過程。在二十四節氣“霜降”這天，樂山市市中區土主幼兒園教育集團的孩子們開啟了一場與麻的相約之旅。

上學期孩子們種下的麻，經過播種、施肥、澆水，童心與種子一起萌芽，麻也承載著孩子們的無限期待。孩子們通過持續觀察與陪伴，經歷了一個夏天的生長，小種子長大了，還開出了黃色的小花，特別漂亮。在金秋之季，大家親手種植的麻已經成熟了，它正等著小主人的收穫。收麻需要準備什麼呢？怎麼收呢？需要什麼工具呢？收來可以做什麼呢？為了更好地開展收麻活動，老師和孩子們一起探討並制定了收麻計劃。迎著秋日暖陽出發，在老師的帶領下，朝目的地出發。

經過前期，大家得知麻成熟後可以用鐮刀把麻桿割下來。在家長朋友們的幫助下，沒多久，一塊地的麻就全部收割完畢。隨後，孩子們開始小心翼翼地摘麻的種子。在摘種子的過程中，孩子們聞起了麻的味道，盡情感受著大自然的奇妙饋贈。

“孩子們在收穫麻的活動中，親身體驗到動手勞動的樂趣，體驗到大豐收的喜悅。”活動相關負責人表示，土主幼兒園將繼續前行，讓孩子們做家鄉紡織文化的傳承者，做熱愛勞動的踐行者。（文/圖：樂山市市中區土主幼兒園教育集團）