10月24日至25日，樂山高新區嘉祥外國語學校承辦中陶會第四屆“同上一節課”暨“學為中心”教師研修活動，與全國各地的教育精英共同探討教育發展新路徑，可容納近600人的會場座無虛席。

10月24日上午，樂山嘉祥以開放的胸懷誠摯邀請每一位教育界同仁推門聽課，熱忱歡迎全國各地的老師們共同見證學校以“學為中心”的課堂改革實踐，親身體驗學校的教育環境與氛圍。此次活動覆蓋小學、初中、高中三個學部，橫跨多個學科領域，共開放80個教室，呈現240節精彩課例。聽課老師們不僅感受到了不同學部師生獨特的魅力與校園風貌，同時還見證到了同學們點燃知識的熱情火花、師生間默契的互動以及學生間緊密的團隊合作。

開幕式上，樂山嘉祥副校長羅志良先生代表學校對遠道而來的各位專家、領導及教育同仁們表示熱烈的歡迎。參加本次會議嘉賓有：中國陶行知研究會副會長、原南京曉莊學院黨委書記呂德雄教授，中國陶行知研究會教師研究與發展專委會理事長、全國知名特級教師、享受國務院特殊津貼專家趙憲宇先生，中國陶行知研究會教師研究與發展專委會副理事長兼秘書長陸啟威先生，中國陶行知研究會教師研究與發展專委會副理事長、成都市武侯區高中英語教研員高倩霖女士，樂山市教育科學研究所許澤能所長、程文華副所長。

呂德雄、趙憲宇和許澤能先後上臺致辭，歡迎來自全國各地的“陶友”共聚樂山，交流學習。隨後，陸啟威上臺宣佈中陶會教師研究與發展專委會第二屆新增常務理事、理事、會員等相關名單。

本次家長論壇邀請了嘉祥教科院沈明德專家以及學校各年級不同行業家長代表，共同分析當前教育面臨的挑戰與機遇，展望“未來”對人才的要求，增強家校合作，促進孩子全面發展。

趙翔校長助理立足學校整體構建，從依法治校、明確機制、實踐推進、行動引領、未來展望等五個方面，對家育中心五年來的實踐探索工作和現有成果進行了總結彙報，用豐富的例證和不斷的探索實踐闡明唯有以更加開放、包容的心態來看待教育，才可打破“心墻”實現真正的合作共贏。

張黎老師從家長學校如何陪伴與攜手兩個角度出發，從細處著手具體展示了樂山嘉祥家校共育的實施過程。家長、老師需要加強自我修煉，努力做到冷靜淡定、情緒平穩、內心溫暖、正氣昂揚、積極向上、言傳身教。唯有如此陪伴，方可讓學生展示自己蓬勃生命活力。

隨著高考改革的推進，升學路徑變得越來越多元。稅夢婷老師對多種升學路徑進行了詳細的介紹，並指出多元升學路徑規劃需要綜合考慮學生的興趣、能力、職業目標以及社會需求，通過多方資源的支援和個性化指導，幫助學生找到最適合自己的升學和發展道路。

“奮進五載·嘉美與共”樂山嘉祥五週年校慶文藝匯演活動暨表彰典禮精彩不斷。

25日上午，南京師範大學教師教育研究所劉建所長主講的《“學為中心”的理論溯源及行動研究》如一盞明燈，剖析“學位中心”的理念淵源，闡述行動之法。

中國陶行知研究會教師研究與發展專委會理事長、全國知名特級教師、享受國務院特殊津貼專家趙憲宇先生作《“學為中心”融合地方文化遺産走向“深度學習”》主題講座，似一把鑰匙，開啟思維訓練與地方文化融合的創新之門。

“同上一節課”。小學語文專場，江蘇省無錫崇寧路小學副校長陳淼與樂山嘉祥唐倩老師攜手演繹《伯牙鼓琴》，帶領學生領略古韻知音之美。全國模範教師、全國巾幗建功標兵、江蘇省無錫市東林小學和東林運河小學武鳳霞校長對兩位老師的課堂給予了高度評價。

初中數學專場，成都石室白馬學校劉小蓉老師、張爍校長和樂山嘉祥邱方菊老師聚焦《一次函數中的面積問題》，以嚴謹邏輯開啟學生數學探索之旅，無錫市泰伯中學校長章曉東的點評如明燈般，照亮了數學教學的前行之路。

高中英語專場，復旦大學附屬中學淩熳老師和樂山嘉祥胡洪洋老師對XB1U3 Developing ideas:The Return of Champions 進行了同課異構，展示了不同的教學設計與教學風格；復旦大學高等教育研究所碩士生導師耿鋆對兩位老師的課作了精彩的點評，並以此為案例，就英語閱讀教學中如何培養學生高階思維分享了自己的觀點。

勞動教育專場，在一片生機勃勃的綠意中，樂山嘉祥唐文靜老師以一道清新的涼拌豆芽拉開了本次《豆之探索，芽趣無窮》勞動課程的序幕。課堂上，同學們分成兩組，一組負責萌發綠豆芽，另一組則投身於綠豆植株的無土栽培。課後，他們將這些綠豆芽轉化為一道道美味的佳肴，這是對勞動成果的最好慶祝。

董茂燕老師點評道：本節課讓學生在勞動中學習，在實踐中成長，增強了課程的實踐意義，深刻體現了教育的創新精神。

郭蕓伶校長助理闡述了勞動教育對於國家發展、教育改革以及學生成長的重要意義，並介紹了學校以勞動核心素養為基石，構建的“一核三體四聯盟”的勞動教育體系。同時，她還重點分享了學校在勞動教育過程中，有效培養學生的責任感和利他精神的相關探索與實踐。這一系列課程體系與實踐經驗的融合，不僅深刻挖掘了勞動教育的內涵，更為勞動課程的創新與發展開闢了新的路徑。

彭娟老師分享了樂師附小的辦學理念，她詳細介紹了勞動教育課程的目標體系和勞動校本課程的案例，讓在場的每一個人都感受到了勞動教育的魅力。

何苗老師從實際操作的角度出發，以樂山市沙灣區教師進修學校的勞動教育課程所獲得的成果為例，探討了勞動課程的開展方式以及在勞動教育中遇到的問題和解決方法。

朱雪林老師基於義務教育勞動課程標準，分享了如何從簡單的勞動走向更深層次的勞動教育。他對新時代勞動教育的思考，為大家指明瞭方向，讓大家看到了勞動教育在新時代的無限可能。

“隨著秋風的輕拂，為期兩天的研修活動緩緩落下帷幕。在這段短暫而充實的時光裏，我們見證了知識的火花在交流中迸發，智慧的種子在分享中生根發芽。”活動相關負責人表示，讓大家攜手並進，為教育事業的高品質發展注入源源不斷的活力，共同點亮教育的智慧之光。（師雪梅 楊曉利）

供圖：樂山高新區嘉祥外國語學校