研學是行走的課堂，當書本知識與現實體驗相結合，就會變得鮮活而有溫度。青神縣，一個以竹編藝術聞名遐邇的地方。近日，眉山市仁壽縣小龍人學校五年級的學生開展了以“尋青神竹韻 傳非遺技藝”為主題的竹文化研學旅行實踐活動，和秋天來了一場浪漫的約會。

青神濕地公園，全國第一個以竹林風景線為主要景觀的濕地公園，以“萬竹博覽、文化大觀、旅遊休閒”為主題，是竹子的科普園、文化園、康養園。孩子們踏入這片濕地公園的竹林，仿佛進入了一個與世隔絕的綠色世界。一路跟隨著解説員，他們在安靜傾聽、在認真記錄、在仔細尋找、在積極思考。

參觀完濕地公園，同學們排隊來到“中國竹藝城”，探尋“非遺”技藝。同學們在老師的講解下，了解了竹篾的製作方法與青神竹編的基礎編織方法，還親自動手，運用基礎編織方法親手製作了自己的第一個竹編工藝品。一雙雙閃亮的眼睛閃爍著求知的光芒，一雙雙靈巧的小手編織出美麗的圖案，一張張燦爛的笑臉洋溢著成功的喜悅。

“開闔開闔開開闔……”竹竿舞又稱竹杠舞，持竿者姿勢有坐、蹲、站三種，變化多樣。同學們在有節奏、有規律的碰擊聲裏，在竹竿分合的瞬間，敏捷地進退跳躍，瀟灑自然地做著各種優美的動作，韻律感十足。

隨後，同學們走近了國寶大熊貓——華容，通過對它近距離地觀察，了解熊貓的生長生活習性，了解竹與熊貓的深厚“情結”。這裡每一件作品都仿佛是一個故事，訴説著竹編藝術的傳承與發展。其中，《中國百帝圖》《清明上河圖》《隱形觀音》等精品更是讓人嘆為觀止，同學們一邊欣賞，一邊感嘆，這些作品真正地展示了竹編藝術的精湛技藝，同時也深刻感受到了其深厚的文化底蘊和歷史價值。

“本次研學之旅結束了，但在知識的道路上，每一步都是探索的旅程。”學校相關負責人表示，“研”，是對未知的好奇；“學”，是智慧的沉澱。在旅途與學問之間找到平衡，這才是真正的研學之路。希望小龍人的學子能在今後的每一個日子都能收穫滿滿，心靈豐盈。（文/圖：眉山市仁壽縣小龍人學校）