為進一步幫助班級教師了解班級區域環境和活動內容創設，實現區域環境和主題活動的相互融合，提升教師專業能力水準，實現優勢互補、資源共用、共同進步的目標，10月24日，樂山市洙泗塘幼兒園教育集團紫雲園區語言組在教研組長高夢崚老師的帶領下開展了區域環境教研活動。

帶著欣賞與學習的態度走進每個班級，各班教師結合幼兒興趣和需要，對班級家庭區、藝術區、主題墻環境進行充分思考，讓環境與幼兒積極互動。觀摩學習後，教師們進行思維碰撞，從不同視角對觀摩各班環境創設進行分享，在學習各班級亮點的同時也提出了存在的問題。班級環境創設始於幼兒興趣，教師根據幼兒發展需求不斷變化環境，挖掘環境隱含的教育價值，為創設一個“可探、可看、可説”的教育環境而努力。

“此次教研活動，為老師們提供了一個相互學習、交流和展示的平臺，更加深刻理解兒童視角環境創設的意義。”幼兒園相關負責人表示，將以此為契機，更專業地審視環境和材料中蘊含的教育價值，不斷探索，觀察與反思，創設出“會説話、能對話”的遊戲環境，使環境、材料的教育價值真正體現在兒童的發展之中。（高夢崚）

供圖：樂山市洙泗塘幼兒園教育集團紫雲園區