從盛夏到初秋，從陌生到熟悉，時間仿佛是一條線，驚艷了時光。近日，四川天府新區第三幼兒園舉行了2024年秋季中、大班家長會，旨在通過家長會建構起家園共育的橋梁，以面對面的溝通，産生心與心的碰撞。

幼兒期的同伴交往是兒童獲得社會交往技能的重要途徑。園級家長會上，教務主任陳珊珊巧妙地採用互動交流的方式，打開了家長們的“心門”，用真實的案例剖析幼兒年齡特點及發展水準，並向家長傳遞“錦囊妙計”：會交朋友、正視衝突、會解決衝突。

幼小銜接不是搶跑，而是一個有準備、有愛的陪伴的過程。教務主任周熙冉運用親子視頻和交流分享拉開序幕，針對大班幼兒的年齡特點和學習需求，深入探討幼小銜接的四個準備，向家長提供有效的支援策略，緩解家長對孩子即將步入小學的焦慮，期待家園雙方形成合力，少一點幼小銜接的坡度，多一些幼小銜接的溫度。

分享交流環節，家長們各抒己見，迫不及待地分享交流著教育經驗，希望未來的教育路上家園攜手，成為孩子成長路上最好的夥伴。

秋冬季節更替，天氣忽冷忽熱，晝夜溫差大。保健醫生馬春梅就秋季傳染病預防、安全要點等方面深入淺出地向家長傳遞育兒知識，為孩子們的健康保駕護航。

教育是一場愛的修行，老師、家長互相信任，才能相互成就。天府三幼園點負責人屈黎以關鍵詞“信任”“理解”“溝通”，讓家長了解幼兒園的教育理念和教學方法，也讓家長感受到園所的專業和用心。

中班組老師們結合幼兒在園的實際情況，從主題分享、生活、遊戲、學習、運動、家園配合等方面向家長進行詳細介紹，共同見證孩子們的成長與變化。大班組老師對本學期的日常活動、幼小銜接、幼兒能力發展水準、班級活動等向家長進行總結分享，家長們深入了解了幼兒年齡特點和發展水準，明確了家園共育方向，有助於共同促進幼兒能力的發展、學習品質的養成。

家長會結束後，家長們真誠地表達著謝意，希望家園攜手、理念共構，促進孩子的全面發展。幼兒園相關負責人表示，“每一次溫暖的對話，都是一場零距離的心靈碰撞，講述著成長的故事，願我們共同感受教育的美好，攜手續寫孩子們的童年故事……”（圖/文 四川天府新區第三幼兒園）