幼兒園課程建設是推進幼兒教師發展的重要路徑，也是助推高品質幼兒園建設的抓手。為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神和課程遊戲化實施要求，幫助教師進一步樹立課程觀念，促進教師專業化成長，近日，樂山市城北幼教育集團桃源園區本著“園園互通、園園特色、園園高品”的原則，開展了“聚力共研 同行致遠”園本教研活動。

教研前，各年級分小組開展小教研，並從幼兒園地理位置、歷史底蘊、自身經驗、個人認知出發，對園本特色進行了初步的設想及梳理；隨後，老師們將所思、所想繪製成思維導圖進行現場交流，從園所環境、地理資源等入手，結合本園實際展開研討；過程中，大家集思廣益，各抒己見，在思維的碰撞與經驗共用中，為園本特色打造提供了思路；最後，教研組馬春玉老師根據大家所提出的想法給予了建議和改進，並初步梳理出適合園所的特色課程方向。

活動相關負責人表示，本次教研活動，充分調動了全體教師的熱情與智慧，使教師們在思考、分享、討論中吸收到了許多寶貴經驗，促進了教師的專業的成長。（何艾芩）

供圖：樂山市城北幼教育集團桃源園區