進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒園教師的教育教學水準，紮實有效的開展幼兒園教學活動。近日，成都市實驗小學附屬幼兒園高坎分園開展教師賽課活動，以此加強教師之間的交流與學習，促進教師專業化成長。

據了解，高坎分園此次賽課活動採取互看互評的方式進行，每一位老師都需要提供一場優質的教學活動。觀摩的老師則主要從師幼互動、提問的技巧、目標達成等幾方面進行看評。

為保障賽課品質，賽前，該園教師們圍繞課例的教育價值、教學領域核心經驗、教學策略等進行研討，最大化挖掘該課例的育人目標，為賽課做好充足準備。賽課期間，該園小中大班教師聚焦音樂、數學、健康、安全、社會、語言等帶來了一場場精彩紛呈的教學活動。賽課結束後，老師們還針對本次賽課中的語言提示、材料準備、環節設計、師幼互動等情況進行反思小結，從實踐中尋找自己的不足與提升方向。

活動後，該園老師們圍繞活動目標、教學策略、教玩具的使用等展開探討，討論活動中還可以優化與調整的方面，並針對性提出建議。大家相互學習、取長補短的互動教研方式，有效地提升園內教師們的教學水準。最後老師們投票評選出優質課堂，這不僅是對優秀教學的肯定，也是相互學習、共同進步的開端。

該園相關負責人表示，本次賽課活動集“賽前研討、賽課、賽後反思”于一體，為老師們搭建了一個展示自我風采、相互交流學習的平臺，老師們總結經驗，帶著新的思考再出發，不斷完善自己，不斷進步，達到了“以賽促教”的良好效果。（圖/文 成都市實驗小學附屬幼兒園高坎分園）