“教師應該不忘初心，潛心育人，更應該用心陪伴學生，和學生一起成長。”陳俊霖，成都市蒲江縣大塘九年制學校教師，成都市優秀共青團幹部、蒲江縣教育系統“黨員先鋒”、蒲江縣優秀青年教師、蒲江縣學科帶頭人、蒲江縣五項管理先進個人、蒲江縣師德標兵、蒲江縣優秀共青團幹部、蒲江縣優秀教務主任。

自參加工作以來，他始終紮根農村，努力做好本職工作，以滿腔熱情和崇高使命為教育事業做奉獻，把每一個學生托上適合的成長平臺，讓每一個生命都綻放屬於自己的精彩。

忠於教育事業，堅定理想信念

在當前價值觀念日趨多元化的社會中，作為一名青年教師，他始終堅定理想信念，沉著冷靜、認真思考，做好教育路上的每一個選擇。

教學之餘，他加強政治理論學習，並積極付諸實踐。時時以一名優秀教師的標準，嚴格要求自己，愛崗敬業、勤奮努力，深受學生的喜愛、同事的認可和家長的歡迎，真正詮釋了一名優秀教師為學校大局著想的風範，為教師們樹立了優秀榜樣。

愛崗敬業，提升教學品質

在學校，他以新時代“四有”好老師的標準，在鄉村立德樹人的道路上一絲不茍、盡心盡責地做好每一件事情。

課前，他認真研讀新課標，認真書寫每一份教案，虛心向其他教師請教、學習，尋找教學重難點的突破口；課堂教學中，他堅持以人為本思想，以學生為中心，踐行學校“登山式陽光課堂”教學模式，讓學生成為學習的主人；課後，他落實“雙減”政策，精心分層佈置作業，做到適度、適量、高效。在不斷反思中，他尋找自己的不足之處，並在日後的教學中改進、提高。同時，他還積極參加各級教研活動和培訓活動，不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，通過言傳身教來潛移默化學生，讓“中共黨員”這一光榮稱號在平凡的教育工作中閃耀發光。

守正創新，出真招抓管理

作為一名教學管理者，他積極學政策轉觀念，如2022年新課程標準、新中考政策、勞動課程標準、新高考政策等，通過加強學習研究，完善學校教研體系，堅持以問題為導向，發揮教研功能；多措並舉助力青年教師成長，提升教育教學水準；加快學校課堂改進，推進深度教學改革，優化備課、上課、課後輔導三環節；落實五項管理和“雙減”政策，促進“減負提質”。

“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”葉聖陶先生樸實的話語一直激勵著他。如今，他依然堅守在鄉村平凡的教學崗位，堅守教育初心、勇擔光榮使命，努力用心書寫教育人生，時刻以實際行動詮釋著一位基層教育工作者“不忘初心、牢記使命”的風采。