秋色醉美染流嶺，送教下鄉揚風帆。為進一步發揮教共體牽頭學校的輻射帶動作用，促進教育共同體教師間的交流與學習，近日，樂山市市中區牟子學校分別同峨邊縣東風學校、平等中心小學開展了以“結對幫扶情真意切，教學交流提質增量”為主題的送教下鄉活動。

牟子學校一行8人在學校黨總支書記曹平的帶領下，踏上了前往峨邊彝族自治縣兩所邊遠小學的送教之路。山高路遠，經過1小時車程，終於到達第一站：東風學校。東風學校校長曾新秀帶領牟子學校的老師們參觀了校園。牟子學校左藤校長代表牟子學校與曾校長就學校管理經驗、校園文化建設、學生管理、教育教學理念等方面進行了深入交流，雙方相談甚歡，相互學習、相互借鑒，這種交流不僅增進了兩校之間的友誼，也為雙方的教育教學發展提供了新的思路和方向。

隨後，曹平書記代表學校慰問在東風學校支教教師唐幫湖，關心了解唐老師的支教生活，對唐老師生活中遇到的困難給予一定的幫助，並送上慰問品。唐老師為此特別感動，表示要在自己的執教工作中認真努力，不辜負學校領導的期望。

一路輾轉，高山為伴，經過兩小時的跋涉，終於到達第二站：平等中心小學。兩位教師不顧一路顛簸，各自入班熟悉學生，精心為第二天上課做好準備，竭力為山村的孩子們帶去一堂精彩的課堂。

語文王澤芳老師執教四年級文言文《精衛填海》。首先，王老師一波精彩故事圖片的出示，激發學生學習熱情，結合學生實際，紮實落實字詞句的掌握。而後結合文言文註釋、插圖、結合上下文讀、思、研，讓學生理解神話故事內容，抓住人物動作、語言、神態等展開想像故事人物特點，嘗試復述再現故事精彩場景。讓學生一步一步感受到精衛“不畏艱險，堅韌不拔”的精神品質。王老師用她親和的教態、充滿激情的語言，師生之間相互配合，相得益彰。

數學霍婷老師執教二年級數學《搭配》，這堂課教學目標清晰，教學過程環環相扣，“姓名被妖怪偷走”的場景創設巧妙，成功調動起學生破解密碼，找回姓名的信心，通過你擺我記錄的小組合作和霍老師循序漸進地引導，讓學生迅速掌握用“固定法、交換法”找回姓名的秘訣。水到渠成地達成了教學目標。課後，兩位執教老師分別對自己所執教的課例進行説課，對課堂教學過程進行自評與反思。聽課老師們也分別對兩節課談自己的啟發收穫。牟子學校副校長樂君慧就兩堂課從“教材內容、教學構思、教學行為、學習行為”等方面進行了精闢點評與小結。特別就如何抓好學生課外閱讀，給出了方向指引和具體有效措施。深得平等中心小學校長認可並表示即刻踐行。

牟子學校向平等中心小學學生捐贈了一些急需的文具、美術用品。這些物資的到來，為同學們提供了更好的學習保障。牟子學校黨總支部書記曹平肯定了本次活動的意義和成效，他強調，對口幫扶送教活動既是一次經驗分享，也是一次思維碰撞，不僅開拓了教育教學的新思路，同時還促進了牟子學校教育資源的共用和交流，希望今後兩校能有更多的交流。平等中心小學校長王利強代表學校對牟子學校送教活動的開展表示感謝。同時提出希望，希望全體教師以此次活動為契機，砥礪前行，不斷提升自身的專業素養，業務能力，提升教學品質，辦好人民滿意的教育。

“此次牟子學校赴峨邊兩校的對口幫扶送教活動取得了圓滿的成功。通過送教和捐贈學習用品等方式，牟子學校為兩校帶去了新的教育教學理念和教學方法，促進了兩校之間交流合作。同時也展示了牟子學校的社會責任感和愛心情懷，樹立了良好的社會形象。”牟子學校相關負責人表示，未來，牟子學校將繼續加強與平等中心小學等對口幫扶學校的交流與合作，共同推動教育事業的均衡發展。相信在雙方的共同努力下，未來的教育之路將更加寬廣，更加美好。（周敏）

供圖：樂山市市中區牟子學校