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教師節專訪丨韋露:幸福耕耘,做職教崗位上的工匠之師

2024-09-12 16:19

來源:中國網教育

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有一種奉獻叫默默耕耘,有一種責任叫誨人不倦,有一種堅守叫初心不忘。三尺講臺,演繹著她奉獻的青春;一顆丹心,譜寫出她育人的華章。她,就是宜賓市職業技術學校教師——韋露。

師以匠心,爭做奮進的“奔跑者”

1999年7月參加工作至今,韋露在宜賓市職業技術學校(原商職中)度過了她25年的教育生涯,一直教授旅遊、酒店專業課。這是一段充滿奉獻與成長的旅程,從教路上,她不僅在專業領域深耕細作,更在學生管理與學校行政工作中展現出了卓越的才能與貢獻。期間,擔任17年班主任的時光,是韋露職業生涯中尤為寶貴的一段經歷。作為班主任,她不僅是學生知識的引導者,更是他們成長道路上的引路人。她以母親般的關懷,關注每一位學生的全面發展,不僅注重學生的學業成績,更重視學生的人格塑造和能力培養。她的班級,總是充滿了溫馨與活力,學生在她的帶領下,不僅學到了專業知識,更學會了如何做人,如何面對未來的挑戰。

2005年至2008年,韋露擔任學校旅遊專業部副主任,不僅在教學上精益求精,更在專業建設與課程改革上作出了重要貢獻;2020年至2021年,韋露又擔任學校黨政辦公室主任,這一角色的轉變,讓她在行政管理方面積累了寶貴經驗,以高效、嚴謹的工作作風,協調各方資源,為學校各項工作的順利開展作出了重要貢獻;自2021年起,韋露擔任培訓鑒定處主任,這一職位要求她不僅要關注校內教育,更需放眼社會,推動學校與行業、企業的緊密合作,為學生提供更加豐富、多元的實踐與就業機會。

可以説,韋露的教育生涯,是一段充滿挑戰與機遇的旅程。她每個階段都在成長,以自己的實際行動,詮釋了作為一名職教老師的使命與擔當,為學生的職業發展和社會的技能人才培養作出了重要貢獻。

樂教愛生,做仁愛的施教者

“因為曾經淋過雨,便想要為別人撐起一把傘。”這句話用在韋露身上,再合適不過。談起為什麼一定要來職校,韋露坦言:作為一名從職業學校畢業的學生,希望通過自己的努力讓社會認可職業教育,讓更多職業學校的孩子成才。

“每一個學生都是一顆獨特的種子,只要給予足夠的陽光、雨露和關愛,他們就能茁壯成長,綻放出屬於自己的光彩。”在韋露看來,職業教育是培養高素質技術技能人才的重要路徑,與普通教育同等重要。除了學業上的幫助,她還非常關心學生的心理狀態和生活情況。在學生遇到挫折時,她也總是第一時間給予安慰與指導,讓學生感受到家一般的溫暖和力量。用行動證明教書育人的價值,不僅僅體現在學生學業成績的提高上,更體現在學生個人品質的塑造、心理健康的維護和未來職業能力的培養上。

往年,在指導學生參加四川省職業技能大賽的過程中,韋露付出了巨大的努力與心血。她陪著學生苦練技能,共同克服了一個又一個難關。她的辛勤付出也得到了回報,先後有三名學生獲得了省二等獎的佳績。雖未有學生獲得省一等獎的遺憾,但這並沒有削弱韋露的信心與決心。相反,她將此視為新的挑戰與機遇,計劃在今年繼續指導學生參賽,向著省一等獎的榮譽發起衝刺。

誨人不倦,做無名的“奉獻者”

從初登講臺的那一刻起,韋露已經暗下決心,一定要做一名優秀的教師,以實際行動回報母校的培養,同時實現個人對教育事業的熱忱與追求。

職業教育作為一個大的系統,包括許多專業。其中,對旅遊、酒店專業職教老師的要求則更高,既要會上課,也要會操作。因此,韋露不僅具備深厚的理論知識,能夠有效地傳授給學生;還具備高超的操作技能,能夠指導學生在實踐中學習,將理論與實踐緊密結合,確保學生能夠在未來的職業生涯中游刃有餘。她將自己定位為知識的傳遞者和夢想的啟迪者,以耐心和熱情,悉心培養學生的專業技能,鼓勵學生樹立工匠精神,堅信知識能夠改變命運,技能能夠成就夢想。

從業25年來,韋露先後榮獲“全國優秀教師”“宜賓市第一批骨幹人才”“宜賓市市級教育系統優秀共産黨員”“宜賓市經濟發展和生態建設先進個人”等榮譽。2023,她還被省組織部、省人社廳、省發改委、省教育廳、省科技廳、省財政廳、省科協、省社科聯等八部門評為“四川省學術和技術帶頭人後備人選”。諸多的榮譽是對她過往努力的見證,更是對她專業成就和教育貢獻的認可。

但對於韋露而言,做一名人民教師才是她這輩子最大的榮譽。“作為一名曾經的職校畢業生,我這輩子最驕傲的就是在熱愛的地方從事熱愛的事業。”韋露説。她將繼續保持這份驕傲和熱情,教導好每一位學生,澆灌好夢想的花朵。(文/朱亞梅 視頻/陳晨 配音/夏天)

【責任編輯:閆景臻】
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