值此第40個教師節來臨之際，9月9日，成都市大邑縣慶祝第40個教師節文藝匯演暨頒獎典禮在大邑縣鴻鵠高級中學舉行。圍繞“砥礪奮進四十載，致敬大邑教育人”的主題，活動分“以愛之名 立德立身”“為愛躬耕 勤學篤行”“大愛無疆 托舉未來”幾個篇章，以生動的講述，將大邑教育40年發展點滴時光，融入大邑教育工作者的理想信念、道德情操、育人智慧等教育追求，全面展示新時代大邑教師立德樹人、自信自強的精神風貌。

成都石室中學黨委書記、成都石室中學教育集團總校長田間；成都實驗外國語學校及與大邑教育局開展區域對接發展的成都師範銀都小學、成都市教育科學研究院附屬學校、成都高新實驗中學、成都市中和職業中學等高新區學校相關負責人；43家愛心企業代表及大邑縣級各部門、街道（鄉鎮）及教師代表等600余人受邀觀摩，共同感受這個真情流露的時刻。

“各美其美”競相綻放

勾勒大邑教育美好樣態

在大邑縣鴻鵠高中校園裏，有關大邑教育發展歷程、大邑教育工作者的感人故事，以展板的形式呈現于前，猶如一本書卷在眼前徐徐展開，書寫著大邑教育的歷史長卷與崢嶸歲月。

王泗鎮學校的風箏工作坊、潘家街小學的皮影工作坊……現場，由大邑縣內六所學校展出的六大工作坊，以精美的作品、極富美感的布展，令不少來賓駐足圍觀。

在大邑縣北街小學“時光布語”布藝工作坊內，學生用廢舊布料製作的精美布藝作品，不僅將環保理念融入其中，還巧妙加入了西嶺雪山、安仁古鎮等當地文化特色，展現出大邑縣的獨特魅力；南街小學緊扣“感恩教師”的主題，烙畫、紙漿畫、造紙、線描、書法、國畫、粘土和毛氈等藝術作品，展現了孩子們的奇思妙想；子龍街小學倣景泰藍工藝畫工作坊以“忠、義、智、仁、勇”的子龍精神為主線，讓學生通過傳統文化工藝品的欣賞交流、體驗製作，感受中國傳統文化工藝的的精湛和高雅；敦義小學以陶藝為主線，以泥塑、瓷片粘貼畫、釘子繞線畫等作品，展現孩子們的多樣學習生活……

在“雙減”背景下，大邑縣牢抓“五育並舉”，立足“一校一品一特色”，打造豐富多元的特色教育品牌，讓校園裏的每個生命都能綻放光彩。

詮釋“師者大愛”

奏響大邑教育的動人旋律

隨著舒緩的音樂，大邑縣委副書記、大邑縣人民政府縣長余戩代表大邑縣委、縣政府對廣大教師和教育工作者帶來真摯祝福。他回顧了近年來“優教大邑”建設中取得的亮點成績，希望大邑縣以創建全國學前教育普及普惠縣、義務教育優質均衡縣為抓手，全力構建大邑縣高品質教育體系，全社會積極行動起來，共同營造尊師重教的良好氛圍，為大邑縣積極“打造公園城市鄉村表達核心功能，加快構建工業強縣和世界旅遊目的地”建設貢獻教育力量。

“一聲老師，一生老師。”在一聲聲稚嫩的童聲中，一幕幕精彩絕倫的文藝演出、一個個感人肺腑的教育故事輪番上演，大邑教育工作者以飽滿的熱情、精彩的演繹，為現場觀眾奉獻了一場高品質、高水準的視覺盛宴。

情景朗誦《燈塔一束光》，深情地讚美了教師如燈塔般，指引學生砥礪前行的光輝形象；音樂劇《追光的日子》，講述著教師如同一束光，照亮了學子們的前程，是他們砥礪前行的溫暖力量；在故事講述《師者如光》中，這群默默無聞、播撒大愛的教育奉獻者，卻用自己的微光，照亮孩子們的遠方。

作為大邑教育發展的見證者、親歷者、推動者，來自大邑縣東街小學的黨支部書記、校長鄭俊紅，講述的教育故事令人動容。她從一名普通教師一路成長到知名校長，從教30年來，她領悟到“以學生為本”的基礎教育改革的真正內涵。如今，作為四川省新時代卓越校長工作室領銜人，她成為教育的一束光，在她的帶領下，大邑縣涌現出一批批支撐教育事業發展的中堅力量，在她的悉心栽培下，一個個大邑學子在愛的滋養下茁壯成長。

舞臺上，是一場由大邑師生們帶來的精彩演出，背後卻凝聚著一個個鮮活的教育故事，傳遞出大邑教育工作者立德立身、勤學篤行的價值取向以及在推進“優教大邑”建設中，為辦好人民滿意的教育所貢獻的力量。他們中，有全國模範教師、安仁鎮學校教師王小鳳；有四川省第二屆“四有好教師”、大邑中學教師陳靜；有退而不休、躬耕教壇的“蓉城園丁——銀齡教師”田明……他們是大邑教師的優秀代表，是新時代教育領域裏璀璨奪目的星辰，以自身的示範引領，推動著“優教大邑”闊步向前。

還有一群默默堅守崗位、無私奉獻的師者同樣值得敬佩。他們是跨越山海、播撒火種的支教教師；是紮根基層、灌溉希望的鄉村教師；是陪伴特殊學生成長的專業教師……在教育的這片熱土上，他們身體力行地踐行著“師者大愛”，為大邑教育事業注入了生機與活力，帶來了希望與光明。

從追光到成為光

大邑教育故事弦歌不輟

在這場美妙的視聽盛宴中，以歌舞表演、詩朗誦等豐富多樣的形式，展現了“優教大邑”建設中的動人故事，也向社會傳遞出大邑教育發展的良好樣態以及“優教大邑”高品質發展的亮眼成果。

現場，國家級、省市縣各級各類優秀教師代表在陣陣掌聲中相繼登臺，接受著那份榮譽和敬意。13名教師獲得2024年“模範教師”獎，他們在教學工作中成績顯著，用智慧和汗水培育了一代又一代莘莘學子；13名教師獲得2024年“四有好老師”獎，他們以理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，成為學生道路上的引路人；11名教師獲得2024年“最美教師”獎，他們不僅在教學上出類拔萃，更以高尚的師德師風贏得了學生和家長的讚譽。

據悉，大邑縣先後培養近百名國家、省、市教育高層次人才，石室中學、成實外等優質教育資源不斷引入，與高新區實現結對發展，省市級優質學校達到了42所。官渡小學加快建設，鴻鵠高中、官渡中學建成開學，城區新增學位4800個。2024年，教師王小鳳榮獲全國模範教師稱號，42名教師獲評省、市優秀教師。

此外，大邑縣43家愛心企業及愛心人士再次為大邑教育獻出愛心，為教育發展注入活力。從2019年起，大邑縣愛心企業已經連續5年持續為大邑教育事業發展貢獻力量。

活動在2024年新入職教師代表莊嚴宣誓中迎來尾聲，一聲聲誓詞、一句句承諾、一份份責任，這份師者榮光的傳承，是每位教育工作者心中不滅的旋律，走好新時代教育趕考路，寫好新時代的育人詩篇。從校內到校外，大邑教育的故事還有更多美麗續篇……（圖/文 成都市大邑縣教育局）