又是一年“開學季”，又是一段“新征程”……隨著2024年秋季新學期開學，銅陵市幼兒園、小學、初中、高中、中職近16.5萬學生，1.6萬餘名教師陸續返校，銅陵市各級教育主管部門、各個學校早部署、早安排、早行動，以紮實有力的舉措，全力為新學期保駕護航，用心用力迎接“開學季”。

“陽光分班”，守護好教育公平

電腦編排班級、家長代表抽籤、班主任隨機選班、公證員現場公證、行風監督員簽字、分班名單公示……8月29日，一場特殊的直播吸引了超過萬名觀眾線上關注，這些觀眾都有一個共同的稱呼——“學生家長”，而且他們都在共同關注同一問題。原來，為了讓廣大家長直觀了解“陽光分班”的流程，當天上午，銅陵市官方媒體走進銅陵市第十中學和銅陵市第十五中學，現場直播2024年七年級新生“陽光分班”現場，讓廣大家長了解“陽光分班”是如何進行的，從而消除心中的種種疑惑和擔心。

“陽光分班”是規範義務教育學校辦學行為，推進教育公平公正的重要抓手。據了解，新學年開學，銅陵市義務教育階段學校一片忙碌的景象，各個學校精心組織召開小學、初中起始年級“陽光分班”現場會，邀請人大代表、政協委員、責任區督學、校務監督委員會成員、公證員、新生家長代表、教師代表等共同參與、全程監督“陽光分班”，並通過網路、電視臺等多種形式進行現場直播，讓更多家長實時關注分班過程，確保每一個孩子均衡享受優質教育資源。“我感覺到了現場非常公開、公平、公正，很透明，採取了電腦抽籤、搖號的方式把我們的孩子公開公平分到了所在班級，在這種環境下，希望我的孩子健康快樂開心地學習。”學生家長這樣説道。據悉，該市堅持義務教育公平普惠原則，實施均衡師資、均衡生源和陽光分班，均衡配置學校教育資源，嚴格實施“陽光招生”“陽光分班”“陽光服務”，著力破解擇校熱和擇班熱難題。

在“陽光分班”過程中，該市堅持“均衡配置、社會參與、現場抽籤、過程透明”原則，嚴格按照“確定班數、均衡師資、均衡生源、陽光配對、公示報備”五個步驟規範操作，建立科學合理的分班機制，合理配置教師資源。

同時，該市打通資訊共用渠道，讓招生工作更陽光，實現新生入學線上“一網通辦”，落實“公民”同招。全市每年2萬餘名新生“零擇班”輕鬆入學。完善特殊教育服務體系，堅持“全覆蓋、零拒絕”的宗旨，採用普通學校隨班就讀、特殊教育學校就讀和送教到府等途徑，切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育。並通過陽光服務，建立健全“雙減”、師德師風、社會事務進校園等違規問題監督舉報長效機制。完善家校共育機制，營造風清氣正、公平競爭、健康和諧、積極向上的育人氛圍。“無門檻”接納每一名隨遷子女入學，“無差別”享有本地生源升學權益，“無負擔”接受100％公辦學校教育，讓隨遷子女共用優質教育。

迎新儀式，隨處可見的幸福感

入“迎新門”、過“入學四禮”、授班牌、硃砂啟智……開學季，一場場儀式感滿滿的新生入學儀式，在銅陵市中小學校開展。銅陵市淮河路小學一年級的孩子們在溫馨而莊重的迎新活動中對未來6年小學學習生涯充滿著嚮往。一走進學校大門，學校老師和少先隊員代表們手持精心準備的迎接牌，正夾道歡迎，滿心期待著一年級的小可愛們加入。穿過“迎新門”，開啟新篇章，孩子們眼神中閃爍著對廣闊世界無盡的好奇與熱切嚮往。

咚咚咚——孩子們鉚足了勁，揮動著手中的鼓槌，用力擊響“一鳴驚人”鼓聲，每一次敲擊都傾注了全身的力量和熱情。“入學四禮”的每一幕都是孩子們入學最美瞬間。最讓孩子們難忘的是“硃砂啟智”活動，老師們手持啟智筆，輕輕蘸取硃砂，一一在孩子們的額頭正中點上一個紅點，開啟智慧，點亮心燈。一個個映入眉間的鮮紅硃砂印寄託了老師和父母的殷切期望，希望孩子們從此眼明心亮，學業有成。

今年的9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79週年紀念日。新學期伊始，銅陵市第七中學用形式多樣的紀念活動上了一堂別開生面的“開學第一課”，在老師的帶領下，100多名學生來到銅陵市烈士紀念館，觀看抗戰題材電影和紀錄片，聆聽烈士們的英雄事跡，通過這樣一堂“行走的思政課”，激勵學生們銘記歷史、緬懷先烈，讓“紅色種子”在他們心中生根發芽。

據悉，新學期開學前夕，銅陵市教體局印發通知，在“開學季”精心組織開展以“強國復興有我，爭做時代新人”為主題的“開學第一課”系列教育活動，指導全市各校圍繞慶祝新中國成立75週年，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79週年，充分利用新生軍訓、開學典禮、主題升旗儀式、主題班隊會、研學實踐教育、課堂教學等途徑組織開展好“開學第一課”，引導青少年學生賡續紅色血脈，從小聽黨話、跟黨走，牢固樹立“強國復興有我”的時代責任感和使命感。

活動中，全市各校以多種形式講好“共和國勳章”“國家榮譽稱號”等一批為新中國建設和發展作出傑出貢獻的功勳模範人物的故事，引導廣大青少年學生增強國家意識，激發報國之志。精心選用巴黎奧運會這一“活教材”，講好奧運會上的中國故事，大力弘揚奧運精神，用濃濃的愛國情，滿滿的自豪感不斷激勵青少年在德智體美勞上自我超越，振奮民族精神、凝聚奮進力量，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

全員“充電”，讓他們變得更好

8月25日，新學期開學前夕，銅陵市樅陽縣把思政課教師培訓放在首要位置，通過舉辦全縣2024年中小學思政課教師專題培訓班，讓廣大思政課教師教學思路更加清晰，教學目標更加明確，步伐也必將更加穩健，將所學應用到思政課課堂教學之中。該縣350名中小學思政課教師集中參加培訓。

在銅陵市第四中學楊村校區，近800名教師圍繞義務教育階段英語新教材進行集中培訓。培訓過程中，該市邀請了專家圍繞英語學科新教材的具體變化，積極引導廣大教師更新教學觀念，準確把握教學目標，厘清教材與教學之間的聯繫，全面助力新教材和課程標準的順利實施。

這場英語學科新教材培訓是銅陵市繼物理、音樂學科新教材培訓後，第三場義務教育階段新教材線下全員培訓。累計參加培訓的教師近1500人。

據了解，2024年9月，全國義務教育階段起始年級將全學科啟用新教材。為全力做好新教材培訓工作，幫助廣大教師理解新課標、認識新教材，銅陵市早在8月初的全市教育重點工作推進會上，就對新教材全員培訓進行了部署，要求把新教材培訓作為教師新學期上崗“硬要求”，做到“不培訓不上崗”，分層分科、線上線下組織開展培訓，確保起始年級教師儘快適應新課標、用好新教材。

不僅如此，為保證新教材平穩過渡、有效使用，該市教科研部門加大義務教育新課程新教材學科教研團隊建設，助力教師專業發展，組織學科骨幹教師參加省級新教材培訓，並組織開展全員覆蓋的市級新教材培訓。

從8月20日至27日，銅陵市陸續完成義務教育階段起始年級所有教師和學科教研員線上培訓，完成中學物理、中小學音樂、中小學英語學科的線下培訓。

同時，該市教科研部門將在新學期開學後緊鑼密鼓部署安排針對新教材新變化分學科課堂教學專題教研，確保讓新教材平穩落地，有效實施。

而在銅陵市第一中學，整整忙碌一週的高一軍訓剛剛結束，該校就馬不停蹄召集高一年級全體教師進行集中學習，把新高考作為高一年級教師新學期“開學第一課”，組織開展新課標新高考新教材“三新”背景下教育教學實施培訓，總結交流“三新”實施三年來的經驗，並分學科開展“三新”專題報告，以確保新學期高一年級教育教學工作迅速進入“新高考”狀態。

在新學期，銅陵市又有189名新教師加入教書育人隊伍。為儘快引導廣大新教師進入工作狀態，該市分層開展崗前培訓，全方位抓好師德集中學習教育活動，堅持把師德師風作為新教師“培訓第一課”，引導全市廣大教師大力弘揚教育家精神，牢固樹立躬耕教壇的志向，爭做“四有”好老師和“四個引路人”。

（文：徐小波）