本報訊　記者趙晨熙　近日，在國務院新聞辦公室舉行的新聞發佈會上，教育部教師工作司司長俞偉躍介紹説，近年來，一些與教育教學無關的社會事務頻繁進入校園，加重了教師負擔，影響了正常教育教學秩序。對此，教育部開展了遏制社會事務隨意進校園專項行動。

據俞偉躍介紹説，教育部指導各地厘清社會事務與學校教育教學和教師主責主業的關係。目前為止，各地均結合實際研製準入標準，凡是影響學校正常教育教學、宣傳不良價值導向以及含有商業行為的活動一律不得進入校園。

教育部指導各地加強統籌協調，嚴控總量，目前全國各省均公佈了進校園“白名單”，通過“叫停一批、規範一批、整合一批、提升一批”，大力壓減進校園事項。

教育部倡導進校園活動與學科教學、校園文化建設等學校教育和管理工作有機融合，避免形式主義增加教師負擔，並且要求提升進校園活動品質。

俞偉躍表示，下一步將強化跟蹤問效，持續深化整改，適時開展“回頭看”。同時建立監測、舉報、核查等機制，構建各部門齊抓共管格局，建立起減輕教師負擔、規範與教學無關的社會事務進校園的長效機制，進一步為廣大中小學教師減負鬆綁。