在國新辦舉行的新聞發佈會上，教育部相關負責人介紹，近年來，教育部會同相關部門出臺多項政策，大力支援和吸引優秀人才投身教育強國建設，主要開展了以下幾方面工作。

一、實施師範生公費教育，讓師範類專業“更吃香”。2007年起，國家依託6所部屬師範大學，實施師範生免費教育，學生免繳學費、住宿費，享受生活費補助，畢業後履約任教“有編有崗”。2018年，免費教育改稱為公費教育，履約服務期由10年調整為6年。17年來，通過公費師範生政策共招收16.7萬名優秀學生。在國家師範生公費教育引領帶動下，全國28個省份也實施了地方師範生公費教育政策，吸引了一大批優秀青年學子從教。2024年，教育部出臺“本研銜接”政策，將公費師範生的培養層次由本科提升至研究生。

二、實施教師定向培養，讓欠發達地區教師“更優秀”。2021年，國家啟動“優師計劃”，依託部屬師範大學與高水準地方師範院校，為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣每年定向培養1萬名左右本科層次師範生，從源頭上提升欠發達地區教師水準量。項目實施4年來，已累計招生4.5萬人，全面提升了欠發達地區教師的整體素質。另外，還有許多高校也設立了專門培養計劃，為欠發達地區培養優秀教師。

三、實施“國優計劃”，拓展優秀教師培養“新渠道”。2023年，教育部啟動國家優秀中小學教師培養計劃（也就是“國優計劃”），重點支援“雙一流”高校等高水準大學，為中小學培養研究生層次高素質教師。首批試點高校包括北京大學、清華大學等30所高校，吸引6300人報考，錄取1636人。2024年，教育部進一步擴大實施“國優計劃”，新增13所高校，包括2所香港高校。

下一步，教育部將會同相關部門，進一步拓寬優秀教師培養渠道，擴大實施“國優計劃”，大力推動高水準大學開展教師教育，持續提高師範教育辦學水準，不斷加大優秀教師培養力度。（總臺央視記者高晨源　聶繼承）