在新時代背景下，教研機構作為教研工作的主力軍，肩負著推進基礎教育課程改革、指導教學實踐、促進教師發展、服務教育決策的重任。為了提升教研員的專業素養和能力水準，推進教育科學研究院的高品質建設與轉型發展，8月25日，成都市青羊區教育科學研究院舉辦了一場別開生面的學術沙龍活動。本次活動以“教科院高品質建設與教研員價值追求”為主題，青羊區教科院全體教研員參加。

本次學術沙龍活動以無領導小組討論的形式展開，全體教研員隨機組成六個小組，每個小組圍繞一個教育議題進行研討。四川大學公共管理學院教授羅哲、四川師範大學成渝文化教育研究院教授李江源、四川師範大學教師培訓學院院長李志全、四川省教師發展中心副主任崔勇、成都師範學院副教授徐猛、成都市教育科學研究院副院長黃祥勇6位專家受邀參加，他們分別進入6個小組，觀察教研員們的討論情況，並對研討結果進行點評指導，為本場活動增添學術深度。

經過精心挑選，此次討論的議題覆蓋了當前教育領域的熱點和難點問題，如新課程方案和標準的實踐路徑、教研員的終身發展、項目式學習的實施等。這些議題不僅具有理論探討的價值，也緊密聯繫著教育實踐，確保了討論的深度和廣度。確認議題後，在討論前，每位教研員都進行了相關資料的查閱和獨立思考，為後續的集體討論打下堅實基礎。

在小組討論過程中，教研員們積極分享自己的見解，不僅關注理論的探討，更注重將理論應用於實踐；並結合自己的教學經驗，討論如何在實際教學中應用這些理論，如何通過實踐來檢驗和完善理論。參與活動的專家們不僅為教研員們提供專業的建議，還通過提問和引導，幫助他們深化對議題的理解，拓寬議題研討的視角。通過集思廣益，各個小組形成了更為全面和深入的議題方案。最後，每個小組對議題進行了彙報，專家們對彙報做了專業的指導和點評。

活動最後，青羊區教科院院長邵開澤進行了總結發言，對參與人員的努力和成果給予高度評價，對與會專家的指導表達衷心的感謝，並對未來的教研工作提出期望和要求。

青羊教科院相關負責人表示，此次學術沙龍活動不僅為教研員們提供了一個思想交流、互學互鑒的平臺，而且通過深入的研討和專家的點評，有效提升了教研員的專業能力和團隊協作能力，為青羊區教育科學研究院的高品質發展奠定了堅實的基礎。未來，青羊區教育科學研究院將繼續攜手教研員們，共同書寫教育的新篇章。（圖/文 成都市青羊區教育科學研究院）