日前，邛崍市組織義務段學校黨組織書記和校長赴北京師範大學開展校長能力提升高級研修培訓。本次培訓從中小學校長能力提升的實際需求出發，精心設計理論和實踐相結合的課程體系，從教育改革、教育理念、領導力、運營管理及人工智慧輔助教學等不同角度，開闊學員視野，全面提升校長的治理能力和管理水準。

開班儀式，鼓舞人心

開班儀式上，北京師範大學繼續教育與教師培訓學院黨委書記易慧霞對參培人員表示熱烈歡迎。她強調，培訓期間，學員們應深入思考“校長提升什麼”“到北師大參加培訓學什麼”。她鼓勵大家緊跟時代步伐，更新知識結構與教育理念，使此次培訓成為能力提升的源泉。

邛崍市教育局分管領導對北京師範大學的精心組織表示衷心感謝。他強調，培訓學員要提高思想認識，學思悟行結合，嚴格遵守培訓紀律，確保此次培訓能夠取得實質性成效。

專家引領，賦能成長

教育部全國中小學幼兒園教師校長培訓專家工作組秘書處秘書長黃貴珍以《成長為具有教育家精神的新時代好校長》為主題，深入解讀教育家精神，她通過豐富的數據，闡述了全國教師隊伍的現狀與挑戰，鼓勵學員們以教育家為榜樣，為強國建設和民族復興貢獻力量。

北京市海澱區教育黨校研究發展部主任孫超以《深化教育綜合改革，加快建設教育強國——貫徹黨的二十屆三中全會精神》為主題，介紹了黨的二十屆三中全會召開的基本情況，帶領學員回顧了改革開放以來歷屆三中全會情況，組織學習了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》對教育工作的部署。

北京豐臺八中黨支部書記、校長李宏帶來《基於學習共同體理念的學校治理優化》主題講座。李宏介紹了學校如何通過構建學習共同體、優化課堂結構、豐富課程體系等措施，實現由弱變強、由小到大的發展歷程。

北京師範大學政府管理學院李永瑞博士的講座揭示了領導力與組織管理之間的緊密聯繫。他認為，校長作為學校的領導者，應具備清晰的願景，能夠激發團隊的潛力，促進組織變革。校長需精準定位自身角色，既要有前瞻性的戰略思維，也要具備良好的人際溝通技巧，以構建和諧高效的團隊環境。通過挖掘團隊成員的優勢，合理分配資源，有效提升團隊的整體效能，實現學校發展目標。

北京教育學院資訊技術與職業教育學院原院長、副教授吳安民的講座主題為《人工智慧AI輔助教學》。他介紹了人工智慧在教育領域的廣闊應用前景，以及如何憑藉人工智慧技術提升教學的品質和效率。吳安民帶領學員通過一系列的實例操作，讓大家深切地感受到人工智慧為教育帶來的變革和機遇。

北京市海澱區上地實驗小學教育集團德育負責人劉徵以《躬耕實踐，促進學校高品質發展》為題，以生動的案例，從“黨建引領、教師發展、德育育人實踐”三個維度深入淺出地闡釋了學校的發展經驗。

北京市陳經綸中學民族分校校長郭峰圍繞“五維聚核”理念，分享了解決學校實際問題的策略。他提出，以校本化育人目標為核心，通過專題化課程教育、價值化教學滲透、導向化評價牽引、序列化實踐養成、主題化文化浸潤五個維度，構建新優質學校的創建路徑。

黨史教育，堅定信念

在中國共産黨歷史展覽館，全體學員跟隨講解員參觀了珍貴的歷史圖片、文物實物，回顧了中國共産黨波瀾壯闊的百年曆程，深刻認識到紅色政權的來之不易、新中國的來之不易以及中國特色社會主義的來之不易，更加堅定了教育人應肩負的為黨育人、為國育才的歷史使命。

結業彙報，學思踐悟

在結班儀式上，來自四個小組的八位學員圍繞“學到的新知識、産生的新思考、計劃的新行動、悟到的新見解”作了精彩發言。

邛崍市教育局分管領導強調，校長要著眼于教育形勢發展、著眼于專業角色定位、著眼于抓好班子帶隊伍，善於學習，努力工作，為邛崍教育高品質發展、打造成都西部區域教育中心做出自己的貢獻。

為期一週的邛崍市中小學校長能力提升高級研修培訓落下帷幕，通過每日晨讀、專家講座、課程總結、黨史教育、學習彙報、分享體會等形式，全面更新校長的教育理念，拓展領導能力，開闊管理思路。校長們帶著滿滿的收穫與無限的憧憬，紛紛表示，將在實現教育強國的征程上不斷踐行教育家精神，不斷書寫邛崍教育的美好篇章。（圖/文 邛崍市教育局）