為了促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，構建“牌坊”溝通體系，近日，渦陽縣牌坊學區開展了主題為“炎炎夏日行，共築家校情”暑期大走訪活動。

認真籌備　精心部署

為了順利開展走訪活動，學區制定了詳細的走訪方案。在中心校一樓會議室召開了暑期走訪工作部署會議，校長韓賀欽帶領全體教師認真研讀、領會文件精神，就走訪工作進行了詳細部署，並對此項工作提出了具體的要求，有力地推進了走訪工作的開展。

溫情相見　用心溝通

路途遙遠阻擋不了老師們前行的腳步，老師們將如火的熱情帶到每家每戶。走訪中，老師們把暑期致家長一封信送到學生家長手中，並重點了解學生暑期在家的學習及生活情況，關注學生目前存在的問題和困惑，指導督促學生制定和執行學習計劃，教育家長、學生增強安全意識，特別是假期期間防溺水、交通安全、用水用電安全、防欺淩等。提醒學生做好自我防護，同時告知家長履行好監護人職責，預防安全事故的發生。

老師與家長們坦誠交流，認真聽取家長對學校工作的意見和建議，幫助家長更新家庭教育觀念，提升家庭教育水準，達成教育共識，形成教育合力。

家訪是教育的一場溫情旅程，更是愛與責任的延伸。此次家訪傳遞了學校的關懷，拉近了師生之間的距離，增強了家校合作“牌坊”體系，為創建更加和諧的育人環境奠定了基礎。

（文圖／渦陽縣牌坊學區中心學校）