為響應國家促進大學生就業號召，按照《成都市民政局關於印發〈成都市民政局2024年萬家社會組織“雙創”促就業行動實施方案〉的通知》要求，以共建人才發展共同體為目標，在相關街道、社區的大力支援下，成都市科技創新就業促進會主動作為，積極發揮資源整合和橋梁紐帶作用，聯合相關愛心企業、公益組織在暑假期間共同開展了“大學生督學實訓·就業啟航公益行動”。據悉，本行動通過連結公益基金，招募一批願意提升自己就業能力的大學生擔任督學師，為其提供專業實訓、督學實踐、技能指導等，並在成都市範圍內的村（社區）建立公益智學室，由督學師為孩子們提供免費的專業化、個性化、多元化學習輔導，幫助全面提升學習能力、激發學習興趣。

此項行動自招募以來，吸引到了各高校大學生的積極參與和社會各界的廣泛關注。本次行動的順利開展，為大學生創造了就業實訓機會，激發了大學生創新創業潛能，提升了大學生職業能力水準和就業競爭力，同時推動優化社區教育資源和減輕家庭教育負擔，為促進大學生就業、社區教育、公益事業的發展注入了新的活力，為構建和諧社會貢獻了社會組織力量。

“此次行動旨在利用現代科技與大學生的創新精神，整合公益基金，鼓勵大學生運用人工智慧技術，為村（社區）的孩子們提供智慧化、個性化、數字化的督學服務和教育資源，不僅為大學生提供專業實訓機會，同時為大學生自身的職業發展開闢嶄新的道路。”據成都市科技創新就業促進會相關負責人介紹，該行動啟動後，在全國範圍內迅速吸引了超過300余名大學生的熱情參與。“經過篩選與考核，成功組建了一支督學師隊伍，他們不僅具備紮實的專業知識，更懷揣著對教育事業的熱愛與責任。通過系統培訓，督學師們掌握了人工智慧的使用方法，為接下來的實踐工作打下了堅實的基礎。”隨著首批23名督學師的正式上崗，實踐階段正式拉開序幕。督學師們利用人工智慧，為村（社區）孩子們提供了精準、高效的學習指導，並根據孩子們的不同需求與特點，量身定制學習計劃。目前，已累計為171名孩子提供了督學服務。孩子們在督學師的陪伴下，學習成績有了明顯的進步，更培養了良好的學習習慣與自主學習能力。家長們紛紛表示：“以前每到暑假就擔心孩子的學習會落下，現在有這些熱情又專業的大學生幫助，我們的孩子不僅有人管，而且學習上也有了進步，這讓我們感到非常安心和感激。”

“通過深入走訪社區進行溝通與交流，詳細闡述項目願景、目標及實施方案，行動贏得了社區的廣泛認可與贊同。”成都市科技創新就業促進會相關負責人表示，“該行動先後成功取得了長壽苑、崇德、悅龍、安公等社區的大力支援，並積極協助調配社區資源，如文化活動中心、圖書閱覽室等公共設施，為教育活動的開展提供了有力保障。”同時，參與此項行動的社區還表示，將積極組織居民和孩子們參與教育活動，共同營造良好的學習氛圍，不斷推動社區凝聚力和自治能力的提升，促進社區治理的現代化和精細化發展。

據了解，下一步，成都市科技創新就業促進會將繼續秉持初心與使命，深化公益理念與實踐探索，不斷優化項目模式、拓寬服務領域、強化資源整合，將本次行動努力打造成為一項具有廣泛影響力與社會價值的公益品牌，助力更多大學生明確職業方向，實現個人價值與社會貢獻的雙重提升。同時，成都市科技創新就業促進會也呼籲社會各界繼續給予關注和支援，攜手共創一個更加和諧、包容、發展的教育生態。