近日，成都市龍泉驛區十陵小學校五（2）中隊古蕓溪和指導教師李春燕受第六屆環丁青少年環保創意活動組委會邀請，前往清華大學、航太城參加研學活動，實地探訪中國頂尖學府與科研機構。在此前的活動中，古蕓溪的創意環保作品斬獲最佳入圍獎，李春燕榮獲優秀指導教師榮譽。據悉，本屆環丁青少年環保創意活動由北京環丁公益金會支援，生態環境部宣教中心和北京環丁環保大數據研究院聯合主辦，以“創新+環保”為目標，面向青少年尤其是小學生發起的系列環保公益活動，旨在引導青少年從小樹立關注環保、勇於創新的意識和科學的環保理念。

十陵小學承襲跨越百年的“石靈”文化，“石”意味著堅韌、勇敢與不屈，而“靈”代表著靈動、智慧與良善，同時“石”與“靈”也指代自然。近年來，十陵小學師生在“石靈”文化的熏陶下，上下一心，以“綠水青山就是金山銀山”為目標，理論與實踐相結合，將綠色生態落實到校內外的方方面面，先後榮獲了“成都市綠色學校”“成都市生活垃圾分類先進學校”“四川省綠色學校”“全國垃圾分類樣板學校”“全國生態文明教育特色學校”“國際生態學校”“E60青少年碳中和學院示範基地學校”等多項環保類榮譽。

為有效推進生態環境教育的開展，十陵小學成立了以黨支部書記為組長的生態文明教育工作領導小組，成員由教導處、德育處、後勤管理中心組成，將學校生態文明教育工作作為生態文明校園建設的一項重要內容，制訂了詳細的工作計劃。同時，十陵小學以“實施生態文明教育，促進學校綠色發展”為工作主題，確立了生態文明教育目標。

十陵小學在“石靈”文化的引領下，將綠色生態理念深度融入教育教學全過程，構建起了一套全方位、多層次的生態文明教育體系。從校園環境的精心打造到生態課程的創新設置，從理論知識的傳授到實踐活動的廣泛開展，每一步都凝聚著師生們的智慧與汗水。校園內的氣象站、百草園、垃圾分類智慧設備等，不僅成為了學生們探索自然、學習環保知識的樂園，也成為了學校綠色發展的亮麗名片。從墻壁文化、地面文化到走廊文化，從教室文化、活動室文化到校園整體文化，無處不在的綠色生態元素澆灌著每一位師生。

此外，十陵小學積極構築校家社連心橋，利用傳統節假日和與環保有關的節日開展了一系列垃圾分類、自然教育和環保教育活動，著力提升師生的生態文明意識和環保素質。例如，今年春節期間，學校鼓勵孩子們用廢棄物、卡紙等環保材料製作與“龍”有關的物品。第55個世界地球日來臨之際，校園開展了以“童心護地球 低碳綠色伴我行”為主題的系列教育活動，邀請生態專家進校園為孩子們講解生態的奧秘，走進“天空農場”，參與堆肥儀式。在雷鋒日、植樹節、環境日、地球日等環保紀念日，廣泛組織黨員教師志願者和學生代表走出校園，走進社區與街道開展垃圾清理、環保宣講等活動，將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。

正是“石靈”文化的熏染和校內外廣泛的環保活動使得綠色生態理念深入十陵師生的內心。“之前學校組織我們去了解了垃圾處理的流程，其中，關於廢舊電池的處理讓我印象深刻，因此，我的作品以電池為主體，通過擬人化的手法，講述了一節電池的一生，呼籲大家重視廢舊電池這一類的垃圾分類，共同護衛我們的地球。”古蕓溪説道。李春燕提到，在平時，班主任和老師們會帶領學生落實廢舊電池的調查報告等活動，幫助孩子們了解當前環保話題。

十陵小學相關負責人表示，展望未來，十陵小學將繼續秉承“石靈”文化的精髓，以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，在綠色發展的道路上不斷前行。學校將進一步深化生態文明教育內涵，創新教育教學方式，拓寬實踐育人渠道，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的環保小衛士。同時，學校也將積極發揮示範引領作用，帶動更多學校和社會力量參與到環保事業中來，共同為實現“碳中和”目標和環境的可持續發展貢獻智慧和力量。（唐歆）

供圖：成都市龍泉驛區十陵小學校