近日，全國水利職業教育教學指導委員會水文水資源專業指導委員會組織開展了“水文新安江行”專題調研活動，作為專委會主任委員單位，安徽水利水電職業技術學院承辦了此次活動，活動旨在落實2024年水文專委會年度工作計劃，從更高層面服務水文水資源事業高品質發展，助力水文水資源專業高層次技術技能人才培養。

2024年入梅以來，新安江流域遭遇嚴峻汛情，暴雨連綿，大暴雨不斷。降水持續時間長、影響範圍廣、強度極大，多處雨量站點時段及累計雨量突破歷史極值，多條河流超警超保，黃山市平均雨量遠超常年同期，歙縣縣城降雨量更是達到罕見程度，防汛形勢極其複雜嚴峻。然而，水文人堅守“預字當先、關口前移”原則，超前部署、精心謀劃，協同作戰、有序應對，特別是6月20日，提前4－5小時精準預報練江漁梁站洪峰水位，為地方防汛決策調度提供了及時準確的決策依據，為奪取新安江流域防汛抗洪勝利發揮了堅強哨兵作用。

為服務水文水資源事業高品質發展，進一步提升水文水資源專業建設水準，打造水文水資源金專業、金教材、金課程、金教師、金基地，25－26日安徽水利水電職業技術學院組織開展新安江流域620洪水調查活動。師生代表先後深入漁梁水文站、漁梁壩、月潭水庫樞紐、街口水文站、南源口水位站等一線，探究洪水形成原因、災害影響範圍以及水文“四預”開展情況等，形成具有重要價值的調研報告等成果，為持續推進水文現代化建設，構建更合理、功能更齊全的站網體系，加快新設備、新技術應用，提高水文站點流量“軟線上”覆蓋率等，發揮水旱災害防禦的關鍵作用提供強大科技支撐。

安徽水利水電職業技術學院組織開展科研成果轉化為教學資源專題研討活動。圍繞新安江流域620洪水調查的實際案例和數據資料成果，聆聽專家報告，展開深入交流研討，將洪水調查和水文“四預”中的新理念、新技術、新設備、新方法，特別是水文人迎風雨、擔使命、挑大梁、講奉獻的奮鬥精神，轉化為《水文測驗技術》《水文預報技術》等專業核心課程教學資源，並引入課堂教學，最後形成“1212”調研成果。這將增強學生對水文事業的認同感與自豪感，激發他們奉獻水文事業的責任感與使命感，促使其更積極主動地學習行業前沿動態和前沿技術，有效提高學生的實踐能力和創新思維，全面提升人才培養品質。

水文專委會成員及各院校骨幹教師代表參加了本次“水文新安江行”調研活動，安徽水利水電職業技術學院承辦的此次專題調研活動成果豐碩，必將為水文事業的高品質發展和高層次技術技能人才培養注入強大動力。

（文圖／張峰）