自2021年起，為滿足廣大家長需求、解決小學生暑期“看護難”問題，每年暑假，成都市青羊區都會開設暑期託管服務，至今已有4個年頭。今年暑假，青羊區除4所學校開設了暑假託管班外，該區的12個街道，63個社區也紛紛推出精彩有趣的暑期託管服務和社會實踐活動，真正幫助家長實現了家門口“幫帶娃”，助孩子度過豐富多彩的暑期生活。此外，青羊區教育局還聯合青羊區文化館組織了豐富多彩的非遺體驗課程，讓孩子們在非遺傳統文化浸潤中，快樂過暑假！

校園裏的託管服務

家長娃娃都點讚！

學校開設的暑假託管班以看護為主，結合各學校實際情況，開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，受到眾多家長和孩子的歡迎和好評。

“第一節課是我們自主作業時間，大家把自己的暑假作業拿出來做，如果有不懂的可以馬上舉手問老師，看哪位小朋友作業寫得又好又快。”在成都市草堂小學西區分校低段託管班，託管老師張洪倩話音剛落，孩子們就已經紛紛拿出暑假作業，開始認真地寫起了作業。小朋友們安靜地寫作業，老師在班上來回巡視，一方面督促大家，一方面看看大家有沒有不懂的，好及時進行輔導。

“我每天在託管班都能寫完作業，還要閱讀課外書籍。”草小西一年級的張旻煊表示，託管班上有不少都是他的同學，每天可以和同學一起閱讀、運動、玩耍，讓他感到非常開心。胡雪怡在中高年級段託管班，第一節自主作業課剛結束，她已經把當天的暑假作業寫完了。“我們暑假作業不多，但是我準備提前預習一下五年級的課程，再多抽時間看點課外書。”胡雪怡説，她在成都市清波小學就讀，託管班上雖然沒有她們學校的同學，但她已經交到了不少新朋友，大家一起相互交流學習，一起打籃球、排球、跳繩，每天都過得很充實快樂。

據草小西託管班負責老師彭榮強介紹，該校每個託管班都配備了兩名專職教師，負責小朋友們全天託管學習與生活。除了安排小朋友們自主寫作業、自主閱讀外，還給小朋友們安排了豐富多彩的體育鍛鍊課程，以及各類戶外遊戲活動，充分保障小朋友們每天的運動時間。此外，學校食堂每天還為小朋友們提供美味可口、營養豐富的午餐，在食品衛生和膳食搭配上，讓家長放心安心。

“同學們，不要在水池邊玩乒乓球……”早上9點20分左右，成都市泡桐樹小學西區分校的校園裏，暑期託管的晨誦課程結束後，就到了運動時間。在班主任帶領下，各班學生依次排隊到操場上跳繩、打乒乓球、做遊戲。

據悉，今年泡桐樹小學西區分校暑期託管共招收7個班，近350名學生。值得注意的是，來到暑托班的孩子不僅有本校學生，還有一些其他學校的學生。8歲的胡沫野就是進入該校暑托班的一名外校學生，他家距離這所學校大約15分鐘車程，父母每天早晨上班前把他送到這裡上課，下午五點半來接他放學。在這裡，不僅有老師輔導暑假作業，學校還設置了繪畫、手工、益智遊戲、硬筆書法等課程。

“神獸”出籠誰來管？

家門口社區幫“帶娃”

今年，青羊區12個街道，63個社區也紛紛推出精彩有趣的暑期託管服務和社會實踐活動。文翁社區的暑期託管服務除了輔導孩子基礎的暑假作業，還推出了經典閱讀課、手工課、畫畫課，此外，活動課程佔了很大一部分，在文翁社區提供的課程表中，上午9點到10點是社區託管固定的體育課和自然課，會帶孩子前去戶外活動。下午，老師還將帶孩子不定期地前往天府美術館、成都博物館、四川科技館等，開設行走課堂。

同德社區的暑期託管安排了大學生志願者為孩子們提供學業輔導，組織孩子們完成暑期作業。同時還設置了特色美術課、硬筆書法課、體育課、社會實踐活動、觀影活動等豐富的特色課程，深受孩子們的喜歡。

四道街社區開展了“小牙醫職業體驗”活動，活動主要分為兩部分：小牙醫職業體驗以及非遺手工漆扇製作。活動現場，小朋友們先在醫生的帶領下更換醫生服，接著參加了兒童口腔知識健康講座。通過現場科普、問題回答、刷牙演練，讓孩子們認識、了解、學會正確清潔牙齒的方法，培養愛牙護牙的好習慣。

浣花社區聯合成都市天府新區桃樹下社會服務中心，舉辦了一場以“愛心護航·關懷青少年”為主題的講座。邀請了專業的法律專家為社區居民詳細講解了《未成年人保護法》。專家通過《法律基礎知識》的講解，以及《年紀雖小，違法犯罪也要受懲罰》《及時止步，遠離犯罪不歸路》的分享，通過生動的案例分析，深入淺出地闡述了未成年人保護法的基礎知識。

非遺體驗樂趣多

文化浸潤過暑假

暑假期間，青羊區教育局還聯合青羊區文化館組織了豐富多彩的非遺體驗課程。糖畫、竹編、剪紙、蛋殼畫、棕編，5大非遺體驗項目，24節體驗課，讓孩子們在非遺傳統文化浸潤中，快樂過暑假！

在非遺體驗課程開課首日，蛋殼畫和糖畫課程就大受歡迎，孩子們紛紛表示愛上了這兩門美味又漂亮的傳統技藝。課上，非遺代表性傳承人陶蓉老師與朱明明老師分別授課蛋殼畫和糖畫。孩子們在老師們的耐心指導下，認真聆聽非遺項目相關知識分享，親手體驗了非遺技藝的魅力。朱明明老師以勺子為筆、糖液為墨，在光滑的板上描繪出栩栩如生的圖案。傳統蛋殼雕繪技藝傳承人陶蓉老師指導孩子們在蛋殼上繪製出色彩斑斕、充滿創意的圖案。

“孩子們在動手實踐中不僅感受到了傳統文化的深厚底蘊，更在這個過程中培養了耐心與專注力。”青羊區教育局相關負責人表示，“這樣的經歷不僅讓孩子們對傳統文化有了更深地理解和尊重，也激發了他們對非遺技藝的濃厚興趣和熱情。”（圖/文 成都市青羊區教育局）