為引導和幫助青年學生在社會實踐中受教育、長才幹、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，近日，宣城職業技術學院建築與園林學院“逐夢飛鯉　丹青不渝”社會實踐服務隊來到了位於宣城市郎溪縣飛鯉鎮的龍塘村。實踐隊通過實地考察、座談交流、專訪記錄、撰寫報告等形式，深耕龍塘村進行社會實踐調查研究，旨在助力鄉村發展振興，為建設宜居鄉村貢獻青春力量。

共融：紅色教育賦能鄉村振興

郎溪縣飛鯉鎮龍塘村始終將黨建引領作為推動鄉村建設的第一抓手，推動黨建工作與鄉村振興互融互促，同學們通過聽百歲老黨員講“紅色故事”，感受到革命先輩們的堅定信念和英勇無畏的精神，內心受到極大的觸動和鼓舞，更加堅定“用實際行動投身鄉村振興和精準扶貧”的工作初心，努力將鄉村振興美麗藍圖變為現實圖景。

共建：專業技能助力鄉村振興

為爭創“省級重點自然村”，龍塘村將以六房自然村為試點，通過土地整治“喚醒”撂荒地，讓多年荒山煥發新活力。園林技術專業學生通過實地考察，熟悉了龍塘村園林苗木生長狀況後，及時提出養護意見，同時對六房村景觀設計提出了自己的看法與見解，就荒地規劃設計、施工管理做一系列的詳細規劃，以實現可持續發展目標。

在駐村幹部的帶領下，實踐團隊員通過跟村民反覆溝通和交流，最終敲定了讓村民滿意的墻繪主題和方案：整個圖案是以綠色為基調，結合藍天、白雲、遠山、稻田，並加入花草點綴，描繪了田園風光，具有濃厚的鄉村氣息，能與龍塘村周圍環境完美融合。

互贏：鄉村振興促進學生發展

此次暑期“三下鄉”活動中，隊員們分工明確、團隊協作，從方案設計到構圖起形再到調色上色，每一筆都傾注著對鄉村的熱愛。工作之餘，同學們自發參與到保護環境的工作當中，有的幫助清理街道垃圾，有的負責向村民宣傳環保知識，提高大家的環保意識，有的同學們幫助村民除草、鋤地，在勞動的過程中，他們體會了農民的不易。

通過參與鄉村振興，園林技術專業的學生通過農村基層鍛鍊，實現了技能深度融入鄉村振興戰略，並在服務鄉村振興實踐中實現思想淬煉、專業訓練和勞動實踐。

此次暑期實踐活動，用多彩墻繪講龍塘村故事，真正將園林技術、環境藝術設計專業融入鄉村振興服務中，實現了奮鬥的青春與鄉村振興同頻共振。

（圖文：王燕　徐桂艷）