2024年7月12日下午，廬江縣樂橋鎮初級中學省級立項資訊技術課題中期督導報告會在校會議室成功舉行。縣教研室專家楊新生、李成雲、邢海根、徐自如、朱遠清等蒞臨指導，樂橋鎮中校長許文、副校長鐘澤兵、教務副主任孫毅志及課題組成員參會。會議由朱遠清老師主持。

首先，課題主持人袁良同老師陳述課題“資訊技術環境下初中圖形與幾何單元結構化教學實踐研究”（立項號AH2022028）階段性研究成果報告書，詳細介紹課題的研究背景、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法、研究過程以及課題研究所取得的階段性成果，同時就課題研究中存在的問題和不足，進行反思並向專家請教。

在專家指導環節，專家們指出，課題的研究背景、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法在申報論證和開題會上已經多次論證，因此無須過多變動；一致認可課題組嚴格按照開題計劃開展系列活動，借助廬江縣初中數學袁良同名師工作室這一平臺紮實開展活動，在真幹實幹中積累一些典型案例，提煉出單元新授課的“三階段六環節”教學模式，並在市域範圍內産生社會影響力。在把脈問診中，建議將活動過程優化和充實，完善文本材料的呈現形式；課題研究要注意與時俱進，聯繫2024年廬江縣智慧課堂的推進和新教材的實施，後期研究要及時跟進。

最後，許文校長和鐘澤兵副校長分別總結發言，對縣局專家的指導表示感謝，肯定課題組的前期研究過程和階段性成果，勉勵課題組成員要正視專家指導意見，進行針對性優化和完善，做實做細後續研究工作，繼續發揮課題研究的示範引領作用，力爭按期結題，為學校教科研增光添彩。

（圖文：廬江縣樂橋鎮初級中學）