積極探索應用複合型人才培養新模式 巢湖學院首批微專業正式開課
7月10日-11日,巢湖學院首批開設的微專業中,“智慧環保與碳中和”“人工智慧及機器人技術”2個微專業正式開課。生物與環境工程學院、機械工程學院和教務處相關負責人以及微專業教師團隊、76名修讀學生參加了開班儀式。
微專業是指在教育部本科專業目錄外,圍繞某一專業領域、産業動態或能力素養等要求,提煉某一職業崗位群的核心技能,以快速、集中培養方式開設的一組核心課程,通過重組優化課程內容、構建跨學科專業組織模式和建立靈活系統的培養機制等方式,培養學生具備相應專業素養和從業能力,提升學生就業競爭力和未來社會適應力。
2023年12月,學校啟動微專業建設項目,圍繞服務安徽省十大新興産業戰略需求,依託已有學科專業優勢,主動適應新技術、新業態、新模式、新産業等發展需要,首批立項建設了4個微專業,包括生物與環境工程學院的“智慧環保與碳中和”、機械工程學院的“人工智慧及機器人技術”、外國語學院的“跨境電子商務”、工商管理學院的“短視頻與電商直播”,其中人工智慧及機器人技術、短視頻與電商直播獲批省級微專業建設試點。
學校開設的微專業學制為1-2年,設置5-8門核心課程,不超過20學分,單獨開班授課,課程教學一般安排在校內通識選修時段進行,也利用雙休日、晚間、假期或暑期小學期開課。學生在校期間修完微專業培養方案規定的全部課程及其學分,達到結業要求的,由學校頒發微專業結業證書。
開班儀式上,相關學院負責人分別詳細講解了本專業建設方案和課程體系,並勉勵同學們抓住契機、努力學習、團結協作、持續探索,通過微專業學習提升就業競爭力和深造潛力。
開設微專業是學校推動應用創新能力為導向的人才培養模式改革又一重要探索,是提升人才應用創新能力、滿足學生多樣化和個性化發展需求的有效路徑,也是深化教育教學改革、促進高品質發展的有效舉措。
(文:李明/圖:李明 徐兵)