為全面落實“五育並舉”教育理念，培養學生掌握一項終身鍛鍊的體育技能，每年的春季學期，合肥經開實驗學校針對三年級開設了游泳課程。

游泳課開課之前，學校召開專題會議，三年級各班家委會代表應邀參會。會上，合肥經開實驗學校黨支部書記、校長邵忠德作《上好游泳課，織密安全網》主題講話。他強調，上好游泳課是為了增強學生體質、磨煉學生意志，彰顯“以體育人”的功能。“一定要織密安全網，游泳課要引導學生們在快樂學游泳的同時時刻築牢安全意識。”

開學第一週，學校對第一批學生開展了游泳課現場教學。游泳教練員胡健介紹説：“游泳課教練團隊由經驗豐富的游泳教練組成，教學人員持有國家有關部門頒發的游泳培訓執業資格證書。同時，社團還配備了專業的救生設備和救援人員，以應對突發狀況。”

“知道第二天要上游泳課了，當天晚上我激動得睡不著覺，滿腦子想著去學習游泳了。”三年級（10）班的學生葛明軒在泳池邊説道。只見他一頭扎進水中，表情專注，練習蛙泳基本動作。“剛開始下水的時候，心裏是有些害怕的，隨著不斷練習，現在已經沒有恐懼感了，跟同學們在一起運動，很快樂。”同班同學張良恵笑著説。

學生們在教練員的帶領下，一步步地學習呼吸、憋氣、吐氣、漂浮等基本動作，循序漸進、科學嚴密地開展游泳訓練。從零基礎到逐漸熟練，從膽怯無措到悠遊自在，成功的喜悅鼓勵著孩子們，他們的動作越來越規範，身體動作越來越協調。

六月初，學校本著“以游泳育德、以游泳健體、以游泳促智”的育人理念，開展了一至八年級的學生游泳比賽，比賽分為自由泳、蛙泳、接力等項目。恒溫舒適的環境，清澈見底的泳池，歡騰飛濺的水花......不管是蛙泳還是自由泳，每個孩子都自信地展現最好的自己。

游泳課程的開設是該校體育課程改革的一項重要舉措，不僅豐富了體育課程內容，也為學生們提供了一個全新的學習和鍛鍊平臺。今後，學校將繼續探索多樣化的體育教學模式，為學生提供更全面更豐富的體育課程選擇，努力促進孩子們的健康成長。

（文圖/李唐領 萬茹 李孜文）