近日，安徽省職業院校“雙師型”教師隊伍建設和邊疆學生融合培養教研基地校工作啟動儀式在安徽警官職業學院舉行。安徽警官職業學院黨委副書記、院長操申斌，安徽省教育廳職業與成人教育處副處長徐海洋，安徽省教育科學研究院職業教育研究所副主任段紅出席啟動儀式。來自全省21家中高職院校的領導、基地校項目負責人和學生代表約120余人參加活動。

操申斌在會上致辭，向參會嘉賓表示熱烈的歡迎，並圍繞辦學的歷史沿革、師資隊伍、辦學成果等方面介紹安徽警官職業學院的基本情況。他強調，教師隊伍建設和邊疆學生融合培養對提升教育品質和學校發展發揮著重要作用，作為“邊疆學生”融合培養項目的教研基地校，學校將充分發揮引領和示範作用，不斷創新，全力探索“邊疆學生”融合培養新路徑，努力推動教育教學水準邁向新臺階。

徐海洋向參會嘉賓深入闡述了“雙師型”教師隊伍建設和邊疆學生融合培養項目的重要意義，指出這些項目對於提升教育公平和加強邊疆地區教育有著重要的推動作用，希望各教研基地校能充分發揮示範、引領、輻射作用，不斷推進職業教育高品質發展。

啟動儀式由段紅主持，會上宣讀了《關於公佈2024年安徽省中小學幼兒園教研基地縣（區）、教研基地校（園）名單的通知》，強調教研基地校建設的相關要求。教研基地校代表們分享在教育教學中的經驗和心得，充分肯定教研基地校項目的重要性和潛在的積極影響。

會上，各教研基地校與安徽省教育科學研究院簽署合作協議，安徽警官職業學院教務處處長劉靖華作為基地校代表與省教科院簽訂合作協議。安徽警官職業學院邊疆地區學生代表2022級法律事務專業艾麗齊合熱·依布拉音上臺發言，講述邊疆地區學生在校的學習生活經歷，表達對學校支援和關懷的感激之情。

簽約結束後，與會人員召開項目實施研討會，就項目的具體細節進行深入的探討，分享彼此的意見和建議，為項目順利推進貢獻智慧和經驗。

此次簽約儀式的成功舉辦，標誌著“雙師型”教師隊伍建設和邊疆學生融合培養兩個教研基地校項目進入了新的階段。各基地校在安徽省教育科學院的統籌指導下，將開展緊密合作，共同推動項目的發展，致力於提升教育品質，為促進師資隊伍建設和邊疆地區教育發展做出更大的貢獻。

（文圖／安徽警官職業學院）