“咚咚鏘，咚咚鏘”，每到課後服務時間，一陣陣鏗鏘有力的鼓點節奏總是按時在鄂托克旗第二小學的操場上響起，只見火紅的腰鼓在學生們手中歡快地舞動著，他們在老師的指導下盡情展現著各種動作，上敲、下打、跳躍、旋轉、扭腰、跨步，每一個動作都充滿了力量與激情，那係在腰間的腰鼓發出清脆聲響，獨特的韻律和激情充分展示出同學們健康活潑、樂觀向上的精神風貌。

鄂托克旗第二小學與腰鼓的緣分可以追溯到1956年，這一傳統已然持續了68年之久，多年來，腰鼓不僅成為了校園裏一道獨特的風景，更是弘揚中華優秀傳統文化的重要載體。陳浩老師作為腰鼓隊的指導老師，見證著學生們在打腰鼓過程中的成長與變化。他常説：“打腰鼓，全身都在使勁，很奔放，既培養了節奏感和身體的協調性，又培養了團隊合作精神，學生們都特別喜歡這一活動。每一個孩子，都在這個過程中找到了屬於自己的快樂和自信。”

腰鼓這一傳統民族樂器讓學生們在舞動的紅綢和飛揚的鼓點中深深感受到了傳統文化的魅力，他們在傳承的同時，也樹立起了文化自信，心中愛國愛家的情懷愈發深厚，這種對傳統文化的深入體驗與傳承，與鄂托克旗一直以來重視美育工作是緊密相連的。

在鄂托克旗，美育工作一直是立德樹人的重要任務，全旗各中小學不僅滿足於課堂上的教學，更是將美育融入到了校園的每一個角落，從課堂教學到課後的社團活動，再到文化環境，構建起了多元立體的美育培養模式，這樣的教育模式讓每一個孩子都有機會接觸到藝術、感受到美。

如今，“一校一品”“一校多品”的學校美育發展新局面在鄂托克旗形成，孩子們在文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐等方面都有了顯著的提升，他們不僅學會了如何欣賞美、創造美，更學會了如何在生活中發現美、享受美。

在鄂托克旗的校園裏，美育之花正燦爛綻放。那些手持火紅腰鼓的孩子們，在這片充滿藝術氛圍的土地上快樂地成長著。他們用自己的方式，講述著鄂托克旗教育美育工作的故事——一個關於傳承、創新、成長與夢想的故事。

（文丨雷海燕）