為全面貫徹落實“雙減”政策，提升學生的核心素養，促進學生五育並舉、全面發展，6月19日，亳州市第五小學舉行了一、二年級無紙筆測評活動。一二年級的孩子們在妙趣橫生的快樂闖關遊戲中遨遊，他們在玩中測，測中學，收穫別樣精彩！

本次無紙筆測試涵蓋語文、數學、音樂、體育、美術五門學科，一年級設置了“五小萌娃星挑戰”“數騰圖躍”“身臨其境”“我要找到你”“運動盛宴”五個闖關項目，二年級設置了“快樂向前衝　語宙我最行”、“生活小能手　數我最優秀”、“天籟之音”、“我是小判官”、“運動盛宴”五個闖關項目。學生根據隨機抽取的測試內容，通過口頭表達和動手操作的方式完成測試，從而考察學生的思維反應力，動手操作能力。

在語文樂園中，主要考察了學生的識字、朗讀、積累等語文綜合素養，孩子們聲情並茂朗誦課文、才思敏捷對答句子、繪聲繪色描述故事，真正感受到了開放性測評的開放性、拓展性、靈活性。數學學科最能展現一個人的思維能力，一個個“計算小能手”冷靜思考、對答如流，在數學闖關遊戲中，孩子們的思維精彩綻放。

在音樂學科抽測現場，孩子們毫不怯場，放聲歌唱，用優美的歌聲訴説著一個又一個動人的故事。學生們在繪畫時感受繽紛的美術色彩，體驗美術作品中所用到的造型元素：點、線的類型及綜合運用，他們在歡聲笑語中完成了對美術的探索。笑聲不絕入耳，這聲音來自體育測試場地。看，他們身姿多麼靈活，孩子們在一片一片歡聲笑語中享受運動的快樂，展現運動的魅力。

本次無紙筆測試帶給孩子們多方面多層次的學習感受，讓孩子們在輕鬆愉快的遊戲中享受了學習的樂趣，收穫了學習的成果，也為孩子們搭建起一個展現自我、體驗成長的舞臺。開放性測評帶給孩子們的是一場開心、自信、有趣、充實的評價之旅。今後，學校將繼續著眼學生的未來，堅持五育並舉，注重全面發展，關注個體差異，讓他們在多樣的活動、紮實的課堂中快樂成長。（圖文：亳州市第五小學）