近日，合肥經開區對區內家長學校工作規範、有特色、成果較突出、成績較顯著的中小學、幼兒園進行了首批“家長學校示範校”評選，經材料審核、現場答辯和問卷調查，合肥一六八玫瑰園學校東校被評為合經區首批家長學校示範校。

合肥一六八玫瑰園學校東校建校短短六年，在家長對優質教育的需求日益提高的大背景下，如何辦讓家長、孩子和社會都滿意的優質學校，為合經區發展更加公平、更高品質的教育貢獻力量，成為學校建校起步階段就不得不思考和落實的重大任務。圍繞高品質發展這一議題，學校從“身心齊臻，德智同長”這一育人目標出發，全面落實“雙減”政策，遵循素質教育全面育人的理念，構建五育融合的育人課程，同時，充分挖掘和整合社會資源，促進家、校、社、醫協同育人，積極探索和拓寬家庭教育課程建設路徑，組建家長成長共同體和家庭教育講師團，力爭讓家長學校成為普及家庭教育知識，更新家庭教育觀念，提高家長育兒能力，提升家庭教育水準的重要平臺，使其在家校社三方協同育人中發揮重要作用。

合肥一六八玫瑰園學校東校家長學校成立以來，經歷了從“單槍匹馬”到“團隊作戰”，從外行到內行的發展過程。在每個人成長、成材這棵“大樹”上，家庭教育起著“培根”的作用，學校校長室對家長學校的建設高度重視，努力調動各方資源，促進促成搭建家校社醫各方參與的育人機制。學校注重挖掘校內外優勢資源，家長學校組建之初就整合校內專家資源，成立了家庭教育指導師團隊，同時，遴選骨幹教師和優秀班主任跨界擔任家長學校講師，還聘請校外家庭教育資深專家來校授課。歷經探索和沉澱，目前，由學校課程建設中心牽頭，聯合政教處、教科室、心理輔導室，正在梳理、整合、構建家長學校家庭教育一體化、分段式課程系統，開發家庭教育校本課程。

學校充分發揮家長資源優勢，通過家庭教育家長課堂、家長講壇、家長讀書沙龍等進行優秀家教案例的展示、優秀家教經驗的分享和家教知識交流學習。學校堅持每月召開一次家長會，每週推送一期溫馨小貼士，家校互動頻繁且有效。家長學校從“唱獨角戲”到喚醒家長意識，在理想信念教育、安全教育、心理健康教育等方面也發揮了協調育人的重要作用，真正實現家校共育的育人格局。

此次被評為合經區首屆家長學校示範校既是對學校既往工作的肯定和褒獎也是對學校接下來家校共育工作的勉勵和期望，合肥一六八玫瑰園學校東校將以此為新的起點，示範引領鑄品牌，走出一條家長學校特色發展之路，成為家校共育的經開名片。

（文：程倪／圖：宋斌）