今年2月4日，北京地鐵8號線“中軸線專列”正式發車，北京印刷學院承擔完成的北京地鐵8號線“中軸線專列”視覺設計同步發佈。

北京地鐵8號線“中軸線專列”視覺設計共有兩套造型，一套放在了車廂的外立面和車廂內壁，另外一套造型用在了車窗。專列設計在融入北京中軸線15個遺産特色建築元素的基礎上，還融入了數字化的內容和體驗，乘客可以掃碼“雲上中軸”小程式，通過數字化方式感受北京中軸線的文化遺産風貌，體驗並參與到北京中軸線保護和傳承中，全方位感受北京中軸線文化遺産。

中軸線專列外觀設計

設計藝術學院創作團隊師生深入挖掘中軸線遺産的文化價值，以“移動的中軸線歷史文化藝術展”的設計理念，給在地鐵上短暫乘坐的乘客帶來了一場感受中軸線文化韻味和歷史底蘊的視覺體驗。

中軸線專列車廂內設計

正如‘中軸線專列’的視覺設計，近年來北京的“新風景”中，有不少視覺呈現都是北京印刷學院的作品，他們正以獨特的學科建設和科研實力，服務著北京的發展建設。

冬奧會開幕式上的“北印”巧思

北京2022年冬奧會開幕式上，一起向未來環節的“福字之約”中，數十套中國傳統吉祥圖案在巨大的地屏上以地面冰雕效果滾動出現，與冰雪五環升起環節冰立方的視覺呼應，讓人感受到“一眼萬年”，這一幕的設計呈現正是出自北京印刷學院滕曉鉑教授帶領的藝術與科技研究中心團隊。此外，水墨動畫“冰雪五環”環節的創作由北京印刷學院高妍玫教授帶領的新媒體藝術高精尖創新中心團隊完成。作品以中國傳統文化“觀象取意”水墨藝術手法，採用三維水墨動畫、裸眼全息水墨動畫、數字書法動畫方法，將傳統毛筆手繪運用到了數字水墨筆刷繪製，凸顯了文化底蘊。

2022年北京冬奧會開幕式上，打開的傳統紋樣之門與行進在中國紋樣大道上的中國代表團

冰立方水墨動畫效果圖

除了開幕式若干環節視效設計，北印師生團隊還設計完成了開閉幕式手冊、《永遠在一起》黑膠唱片包裝、5個冬奧場館景觀設計、城市誌願者視覺形象系統設計等。在北京舉辦的這場世界級盛會中，北京印刷學院以教師、學生、校友“全鏈條齊上陣”的方式，發揮學校“藝術創新＋數字科技”的專業優勢，共完成了五大系列10項重要任務。

盡顯簡潔莊重現代設計風格的北京頒獎廣場

設計背後見真功

“在開閉幕式手冊創意設計理念中有一條要求是，展示中華燦爛文明。《北京2022年冬奧會開幕式》手冊VIP版採用了‘蝴蝶裝’，這是我們優秀的傳統裝幀形式。”

北京2022年冬奧會和冬殘奧會全套手冊

蝴蝶裝始於唐末五代，盛行于宋元，流行了大約400年。其裝訂方式是以中縫為準心，將印有內容的紙面朝裏對折，再把折疊好的書葉，從背面用膠粘貼在另一有內容的書葉背面，再用一張厚紙對折之後黏于書脊作為書衣（書皮），最後將上下左三面裁齊成書。從表面翻開後書葉朝兩面分開，狀似蝴蝶展翅飛翔，故稱“蝴蝶裝”。將精巧的“蝴蝶裝”應用於現代出版設計，展現了北京印刷學院在出版學科方面的探索、鑽研與堅守。

北京印刷學院的前身是1958年中華人民共和國文化部建立的文化學院，辦學65年來，學校現已成為在出版與傳播、印刷與包裝、設計與藝術三個領域具有明顯優勢和特色，工、文、藝、管協調發展的高等院校。

學院已獲評國家級一流本科專業建設點8個，包括了編輯出版學、印刷工程、視覺傳達設計、數字媒體藝術、數字出版、機械工程、動畫、網路與新媒體專業。北京市一流本科專業建設點14個，北京市重點建設一流專業2個。

“傳承弘揚印刷文明，創新發展出版文化”是北京印刷學院的辦學使命。北京印刷學院在中國特色出版學科建設上，構建了多學科交叉融合的出版學科矩陣，具有出版理論與歷史、出版編輯、數字出版、出版管理、版權保護與運營、出版技術與應用、出版美學等七大方向，形成了具有中國特色的出版學科體系。

北京印刷學院打造多學科交叉融合的出版學科矩陣

在出版理論與歷史方面，學院一直在回答“為誰出版、出版什麼、怎麼出版”的哲學命題。

在出版編輯領域，學院開展出版創意與策劃、書刊編輯、國際出版以及出版傳播基本規律和實務研究，培養具有國際視野的出版人才。

數字出版是出版學科的一個重要發展方向，學院開展數字出版産業融合發展、數字內容行銷和數字閱讀行為研究。

在版權保護與運營方面，學院應用新一代人工智慧、資訊安全、資訊與通信工程等技術，開展數字版權保護技術、數字版權運營管理、版權貿易與版權産業的研究，為版權保護提供了強有力的技術支撐。

學院還注重出版技術與應用的研究，依託大數據、物聯網、印刷工藝及跨媒體傳播等先進技術，開展智慧出版及內容生成、出版物聯網技術、出版物印刷材料、出版印刷新技術等研究。

在出版美學領域，學院汲取中華傳統美學精粹、融匯現代美學風格，致力於出版物設計美學、出版物插圖創作、數字出版物的研究，提升了出版産品的美學價值和市場競爭力。

學校教師書籍裝幀設計作品

近年來，圍繞北京全國文化中心建設的需求，北京印刷學院不斷深化出版印刷領域科研工作：與北京出版集團、人民衛生出版社等企業合作，推動出版內容與技術的創新融合；為國家圖書館開發設計近現代紙質文獻保護脫酸處理智慧系統，推動文化遺産的數字化保護；開展北京文化産業高品質發展研究，形成了《北京紅色出版》《北京紅色設計》《基於“藝術城市”概念的“北京古村落文化旅遊經濟圈”構建研究》《北京文化産業發展報告》《大興區文旅産業的品牌推廣和創意傳播模式的調查研究》《世界遺産地旅遊交通能源消耗與碳排放分析》等優秀成果。

受中宣部印刷發行局委託，學院開展了《北京市出版物印刷服務首都核心功能建設升級指南》研究，為落實出版物印刷保障首都核心功能獻策。不僅如此，還為長三角、珠三角編制印刷業發展升級指南。

人才培養“北印”傳承

在2023年“‘京’彩文化　青春綻放”行動計劃年度成果展示交流活動中，一位梳著利落馬尾辮的大學生介紹：“大家好，我是北京印刷學院藝術設計專業研究生陳曉麗。現在我需要一位幸運觀眾上臺，請您在限時一分鐘內，拼好我們的銅坐龍榫卯潮玩産品。”陳同學手裏拿著的，正是歷時數月，在“古都行”之“慧眼識文物文脈心中傳”項目中，學院與首博攜手，選擇見證北京870年建都史的金代文物“銅坐龍”作為設計原型，設計製作出的“銅坐龍榫卯裝配潮玩”等系列文創産品，同學設計的小小潮玩也成了“北京禮物”。

研究生陳曉麗在總結會上與觀眾互動介紹銅坐龍榫卯潮玩産品

銅坐龍榫卯潮玩産品海報

除了參與“‘京’彩文化　青春綻放”行動計劃等社會服務實踐活動，北京印刷學院的教學課堂也並不拘泥于在傳統教室中老師講同學聽。北京印刷學院校園中有一家實體書店——畢昇書坊，在這裡，學生們進行著書店運營實踐、直播銷售，也開展過“為中華之崛起而讀書——周恩來勵志故事”主題活動、“馬克思主義出版觀與紅色出版經典”專題報告會、新青年學習社讀書會、“從活字印刷看非遺傳承的人文精神”學術報告等，這裡儼然成了同學們實踐活動的天地和獲取知識的第二課堂。

學院注重理論與實踐結合，通過與行業領先企業的合作，為學生提供了豐富的實踐機會。例如，學院與北京出版集團合作開發的“書香京城——全民閱讀數字平臺”，不僅推動了出版內容的數字化轉型，也為學生提供了實際操作的平臺，增強了他們的實踐能力和創新思維。

同時，北京印刷學院開設了“志興班”，這是新媒體學院為適應首都經濟與社會發展需求而設立的特色實驗班，旨在培養具有深厚專業知識、高綜合素質和創新能力的高層次人才。班級通過靈活的課程設置、實踐項目和校企合作，強化學生的創新創意能力和實際工作技能，為新媒體時代培養複合型拔尖人才。

在人才培養方面，學院還實施了學科帶頭人引培計劃、學術骨幹遴選計劃、青年博士匯聚計劃，與中國傳媒大學、中科院化學所、華南理工大學等高校和科研機構聯合培養博士研究生，與美國密歇根州立大學、英國斯特林大學、法國巴黎第八大學等開展研究生訪學交流，拓寬學生的國際視野。

北京印刷學院為黨育人，為國育才，服務文化強國建設

北京印刷學院正在以更加昂揚的姿態走好習近平新時代中國特色國際知名出版大學的創新之路、發展之路，發揮出版特色和文化特色，加快建設高等教育分類發展，為首都高等教育，為文化強國、出版強國建設，為北京“四個中心”功能建設發展做出更大貢獻。

來源：北京印刷學院