編者按：鄂中靈秀，黃鶴故里，湖北城市建設職業技術學院宛如一顆璀璨明珠，鑲嵌于職業教育的廣闊天空。建校46年來，學校培育萬千桃李，如繁花般滿園競秀，在荊楚大地書寫輝煌篇章。荊楚網（湖北日報網）特策劃“高職榜樣　夢響荊楚——第八屆全國融媒高職行”，專訪該校校長董文斌，探訪學校高揚幹事創業“風向標”的擔當作為。

荊楚網（湖北日報網）：乘勢而上啟新程，聚勢提升譜新篇。2024年，湖北建院的中心工作、重點任務有哪些？

董文斌：2024年，湖北城市建設職業技術學院全體教職工將改革創新、聚勢提升，奮力答好“建設先行區、建院怎麼幹”這個時代考題，在全國率先探索專業部門辦好職業教育的新路徑。

聚時代之勢，把握機遇，凝聚共識。我們凝聚“兩校一中心”目標定位的共識、學校發展與個人成長相輔相成的共識及有為才有位有位必有為的共識，把實幹實績作為選人用人的主要尺規，為有為者搭舞臺。

聚發展之勢，夯實基礎，激發活力。全院齊心，全力推動校園規劃修編和新校區建設，實施平安校園建設工程、校園建設提質工程，加大博士等高層次人才引進力度，深入推進“破冰提能”，樹立鮮明導向，強化崗位聘用，用好績效考核“指揮棒”，高揚幹事創業“風向標”。

聚轉型之勢，迭代思維，開門辦學。紮實推進教學改革，優化專業結構，聚力實施五金建設落地工程。持續開展教師能力提升和企業實踐鍛鍊計劃，致力做好全省住建行業從業人員培訓，産教融合、以需定供、育用適配，培養更多符合住建行業需求的實用型人才。

聚特色之勢，突出重點，打造品牌。推進實施人才培養“召回”制度，實現標誌性成果和國家級技能競賽獎項從無到有、從少到多、從低到高，弱項補強，短板補齊。高水準通過省級“雙高”驗收，力爭加入國家“雙高”行列。發揮行業特色、職業特色，提升學校鮮明的辨識度。

荊楚網（湖北日報網）：砥礪奮進，再譜新篇。如何讓學校改革發展煥發活力？如何推動職業教育邁向高品質賽道？

董文斌：學校在省住建廳的正確領導下，有序推進現代職教體系改革重點任務，破冰提能、爭先進位，全校教職工以時不我待、踔厲奮發的昂揚姿態，同題共答、同向發力，以實幹實績交出了高品質發展的滿意答卷。

來到學校後，成功舉辦了45週年校慶，開創高品質發展新篇章。有效推動校地大聯合、發展大聯動、成果大共用，嫁接知名高校學科優勢，搭建校企協同育人創新平臺，促進産教融合深度發展。

創新産教融合機制，打開對外交流新局面。我們搭建校企合作平臺，打造産教融合共同體。牽頭成立“全國綠色智慧品質建造”等4個行業産教融合共同體，加入湖北唯一一個國家級産教聯合體——“武漢·中國光谷”産教聯合體等28個共同體。

強化師資隊伍建設，邁上人才培養新臺階。我們啟動“築巢引鳳”工程，引進高層次人才。實施“影子工程”“雙導師制”、校企“結對子”，首次將“政行企校四方聯動”理念融入“雙導師”制培養模式中。教師隊伍建設經驗入選教育部典型工作案例。

聚焦智慧校園建設，展現平安校園新面貌。我們全面提升智慧校園建設水準，紮實推進“平安校園”建設。開發思政教學資源平臺、虛擬倣真資源平臺，豐富學習資源和教學手段。推動數字校園試點校建設，實現學校數據資源與教育部數據中臺的共用與應用。持續加強校警校地協同，全力確保校園安全和師生健康，獲省公安廳“平安校園建設”工作成績突出集體、江夏區“平安建設優勝單位”。

荊楚網（湖北日報網）：轉型是時代的課題，學校在推動職業教育“轉型升級”時代浪潮中做出了哪些貢獻。

董文斌：首先我們要深刻認識到轉型是政策所要、形勢所迫、發展所需，轉型升級勢在必行。要聚焦區域圍繞市場轉，主動對接湖北“51020”現代産業發展集群，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、教學方式的深層次變革，為推動地方發展和供給側結構性改革提供技術技能人才支撐。

要聚焦行業圍繞産業轉，讓産教融合、校企合作成為最突出的辦學優勢，促進專業與産業、企業、崗位對接，在全國率先蹚出一條專業部門辦好職業教育的新路徑。

要聚焦育人圍繞就業轉，圍繞“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”教育根本問題，適應社會生産變革、教與學關係變革等新的發展趨勢，不斷推進教育教學管理優化和改革創新，培養更多高素質技術技能人才、大國工匠、能工巧匠，交出一份高品質發展的“建院”答卷。