5月28日至30日，安徽省2024年小學資訊科技基本功競賽暨優質課展評活動在淮北市梅苑學校舉行。

本次活動由安徽省教育科學院主辦，淮北市教育科學研究所承辦，淮北市梅苑學校、電子工業出版社協辦。來自全省各地49名小學資訊科技參賽教師齊聚淮北，分別就基本功測試、實驗説課和實驗教學上課進行比賽。全省各地市的資訊科技教研員、骨幹教師300余人參加了線下觀摩活動。

本次活動以全面貫徹落實立德樹人為根本任務，深入踐行義務教育資訊科技新課程標準，推進我省小學資訊科技學科實驗教學為宗旨，從實驗教學優質課展評及教學研討交流兩個維度展開，實驗教學優質課展評的內容均來自教育部最新發佈的《中小學實驗教學基本目錄（2023年版）》。老師們利用數字化設備與數字資源精心設計資訊科技學科實驗教學課例，展示如何將實驗教學融入資訊科技課堂，強化做中學，用中學、創中學，讓學生在真實的情境中解決複雜的問題，完成真實任務，在實踐的過程中提升學生的資訊素養，為基於資訊科技新課程標準的教師專業素養提升提供了學習的範例。

為確保比賽順利進行，省教科院、市教育局及教研室精心籌備，積極協調各方資源，學校積極配合，圓滿完成省裏交予的賽事任務。此次比賽還設置了由全省16個地市的小學資訊科技教研員組成的教學視導團，分別開展實驗説課及上課的觀摩研究，進行現場點評，客觀記錄參賽選手的表現。從學科特點、實驗教學、學生學習、教師素養等方面記錄亮點特色和可推廣的實驗教學實踐課例，尋找存在的共同問題，並對下一步的課堂實驗教學和教研活動提出了建議和方向。

三天的比賽中，參賽教師精神飽滿，一節節獨具匠心的資訊科技實驗教學課堂，凸顯了教師紮實的基本功和過硬的教學能力，每位教師都有屬於自己的教學風格和特色，充分發揮自身優勢；呈現各具特色資訊科技課堂，彰顯特色設計與創新。研討交流環節，一線教師們提出自己對新課標及實驗教學的疑惑，安徽省資訊科技研究院資訊科技教研員、正高級教師方其桂老師耐心解答老師們的問題。方老師表示，此次活動為老師們提供了同臺競技、相互學習、交流的平臺，展示了安徽省小學資訊科技教師風采，提升了教師專業素養和教學能力；希望全省資訊科技教師要深入研究資訊科技課標和實驗教學目錄，多思考多探索，播種新理念，創新新實踐。

（文圖／淮北市教育局）