安全工作是幼兒園工作中的重中之重，是做好一切工作的前提。在“安全生産月”之際，為進一步增強師幼的反恐防暴意識，掌握反恐防暴的知識，提高幼兒園應對突發事件的應急處理能力，保證全園師幼在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，2024年6月6日下午，合肥市明珠幼兒園徽園分園特開展反恐防暴演練活動。

安排部署　細化落實

為確保活動有序進行，演練前召開反恐防暴安全演練部署會議，明確各崗位的責任分工，確保教師在危險來臨時，能夠組織幼兒快速、有序、高效地實施避險疏散。

提高防範　教育先行

演練開始前，教師針對反恐防暴向幼兒進行安全教育，教師向幼兒講述在遇到壞人時的應對方法及措施，掌握基本的自我保護方法。做好心理鋪墊，確保壞人來時，不慌張，保持冷靜。同時，提醒幼兒在演練過程中聽從指揮、保持秩序，避免隨意奔跑，以防發生踩踏事件。

實戰演練　鞏固防線

演練正式拉開帷幕，“歹徒”冒充快遞小哥假意送快遞為由，安保人員在核實身份時，該“歹徒”企圖襲擊並迅速衝進幼兒園，保安迅速手持盾牌、鋼叉臨危不亂立馬追過去。反恐防暴安全小組成員立刻啟動幼兒園一鍵報警器，請求增援。並迅速按響警報。

隨著警報拉響，全園即刻啟動反恐防暴應急預案。正在開展活動的幼兒們，聽到入侵警報後，在教師的有序指揮下，立即停止活動，並按照預定的路線，迅速躲進安全場所。入室後，教師及保育員立即緊閉門窗、清點人數、維持秩序、穩定情緒、組織幼兒進行躲避。同時，教師與保育員守在門窗附近做好防護準備。

最終在各部門和保安的全力配合下，“歹徒”被制服，保證了全園師幼安全，警報解除。演練結束，各班級老師第一時間對幼兒進行心理疏導，安撫幼兒情緒，消除幼兒對演練活動的恐懼。應急始於心，防範始於行。

本次反恐防暴演練有效提高了幼兒園全體教職工及幼兒的安全防範意識，強化了校園安保人員應對處理突發性暴力事件的能力，檢驗了幼兒園防暴安全工作的實效性，也給幼兒上了一堂生動的“生命安全教育”課。在今後的工作中，徽園幼兒園全體教職工將一如既往地將安全教育滲透到日常教學中，嚴格落實各項安全制度，為幼兒的安全、健康、快樂成長保駕護航。

（文圖／李萍　曹旻　王金榮　聖鑫鑫）