雙向奔赴,共話發展之走進金蘋果蒲江幼兒園
成都市蒲江縣“家門口的好學校”,又上新啦!一起走進金蘋果蒲江幼兒園,感受從“百草園”到“自然圖書館”的妙趣橫生之旅吧!
為積極響應國家鄉村振興戰略,服務川藏鐵路建設,認真落實市委“三個做優做強”決策部署,打造優教蒲江,更好滿足群眾對優質學前教育的多元化需求,2023年8月,成都市蒲江縣新城幼兒園與金蘋果教育集團強強聯手、資源共用,開啟合作辦學新征途。
金蘋果蒲江幼兒園懷揣著“學習先進、擁抱先進、成為先進”的思想,以課題研究為抓手、內涵提升為核心、日常教研為載體、資源共用為平臺,從園所環境改造到教師專業素養提升實現全方位育人新格局。
展望學校未來,找準發展路徑
2023年9月,雙方共同成立合作辦學領導小組,制定金蘋果蒲江幼兒園合作辦學實施方案,全面提升園所教學品質和辦學水準,加大園所教師的培訓力度,有效促進教師專業成長。
基於園所實際情況,從百草園環境的創設出發,創新合作辦學思路,打造合作辦學亮點,雙方商議找準三條發展路徑:聚焦教科研依託課題,打造金蘋果蒲江幼兒園的“自然+科技”辦學特色;聚焦園所內涵立足課程,提升教學科研品質;聚焦家園社合作工作,指導形成家園協同共育機制。
聚焦課題科研,形成辦學理念
教育發展,科研先行。園所依託“百草園”資源,聚焦課題科研,提升園所教育品質,將園所發展中的真問題納入教育品質提升體系。同時借助雙方優勢,形成“自然+科技”的合作辦學理念,並在此理念的引領下,申報《百草園中幼兒自然筆記的範式研究》市級科研課題。2023年12月成功立項,並於2024年4月9日進行開題論證。
金蘋果蒲江幼兒園將在金蘋果教育集團的引導下,以市級課題為載體,深入推進金蘋果蒲江幼兒園的自然圖書館研究:將“百草園”打造成一本立體多元、優質且有教育價值的“自然教科書”,讓兒童在真實豐富的自然環境中學習與成長;將室內外環境有機相融,在立足“百草園”自然環境基礎上,融入科技元素,讓金蘋果蒲江幼兒園成為一座室內外自然融合的“自然+科技”現代幼兒園圖書館,培養具有“大視野、大格局、大智慧”的中國現代兒童。
圍繞教師發展,搭建成長平臺
自合作辦學以來,金蘋果蒲江幼兒園站在巨人的肩上成長、學習、不斷向前。幼兒園定期選派教師,赴金蘋果幼兒園進行聽課、教研和學習。金蘋果學前教育集團有計劃、有目標地向金蘋果蒲江幼兒園輸送先進教學理念和管理經驗;搭建共用平臺,圍繞“金蘋果蒲江幼兒園合作辦學提質行動方案”開展聯合教研、專題講座等活動,促進雙方團隊交流學習,共同進步。
自2023年9月開始,金蘋果教育集團總經理夏晨伶、金蘋果學前教育集團總經理張俊麗、金蘋果教育集團副總李其志團隊前後5次到園所進行實地考察、研討。金蘋果學前教育集團總經理張俊麗、教研主管、行政主管就教學管理、教師培訓等問題多次進行線上線下的交流磋商。金蘋果蒲江幼兒園兩次選派教師赴金蘋果魅力之城幼兒園進行聽課、教研和學習。金蘋果教育集團總經理夏晨伶為南幼集團三園區開展《攀登者》講座。
相約踐行初心,攜手共話成長
金蘋果蒲江幼兒園全體教師借助優質教育資源和平臺,內強素質、外強體魄,以學促教,教學相長。2023年9月至2024年1月,教師根據培訓收穫和教育教學思考,撰寫相關學習心得35篇;論文案例和小課題研究分別在四川省及成都市獲得一、二、三等獎;一線教師參加省市縣教師技能、風采大賽榮獲一、二等獎;幼兒園先後接待來自全國各地同行的參觀學習21次,受到各地專家學者和同行的高度讚揚。
從“百草園”到“自然圖書館”,是自然與科技的碰撞,是蒲江與金蘋果教育集團的相遇,更是合作教育的新風。雙向奔赴,是合作辦學最好的模樣。(圖/文 成都市蒲江縣教育局)