5月25日，2024中關村“教育＋科技”創新周在中關村網際網路教育創新中心正式開幕。本屆活動以“數智賦能更好的教育”為主題，深入落實黨的二十大作出的教育、科技、人才一體化發展部署，探討人工智慧技術深入教育教學和管理全過程、全環節的新思路、新模式、新場景，助力教育高品質發展。

北京大學原校長、北京大學未來教育管理研究中心主任林建華，北京市海澱區人民政府副區長賈建富，中國教育科學研究院副院長于發友，中國教育發展戰略學會常務副會長韓民，中國教育發展戰略學會區域教育專業委員會理事長連保軍，北京市海澱區委統戰部副部長、北京市海澱區工商聯黨組書記石峰，北京市海澱區中關村街道黨工委書記董智杭，中關村網際網路教育創新中心主任楊丹共同啟動2024中關村“教育＋科技”創新周。

開幕式由中關村網際網路教育創新中心總經理趙偉鵬主持。他表示，隨著教育事業和科技革命的快速發展，教育領域新理念、新技術、新模式、新應用正不斷涌現。中關村“教育＋科技”創新周至今已連續舉辦十年，聚焦教育與科技領域的要素融合，立足教育、科技、人才一體化發展的時代需要，持續服務行業發展，賦能教育創新。

中關村網際網路教育創新中心總經理　趙偉鵬

1.嘉賓致辭

凝聚政産學研用智慧，賦能數智教育未來

賈建富：支援培育更具前瞻性、創新性、時代性的教育科技項目

北京市海澱區人民政府副區長賈建富出席開幕式並致辭。他指出，隨著國家教育數字化戰略行動全面推進，數字教育整合化、智慧化、國際化趨勢增強。海澱區始終高度重視教育科技資源的融通共生，加快培養拔尖創新人才，以中關村“教育＋科技”創新周活動為抓手，促進教育發展跨界交流。下一步海澱區將圍繞科技創新，加快形成新質生産力，支援培育更具前瞻性、創新性、時代性的教育科技項目，以高品質成果支撐現代化強區高品質海淀建設。

北京市海澱區人民政府副區長　賈建富

于發友：技術正在塑造現有的教育生態體系

中國教育科學研究院副院長于發友在致辭中表示，當前已進入數字教育發展新時代，人工智慧、大數據、雲計算賦能教育教學改革方興未艾，正在塑造現有的教育生態體系。針對數字教育的應用實踐，要統籌做好區域和學校數字教育發展的頂層設計，大力提升教師的數字素養和操作技能，持續提高數字技術助學助教效能，鼓勵師生共研共建數字教育平臺，同時關注師生個人資訊安全，確保數字教育平臺可信、可靠。

中國教育科學研究院副院長　于發友

韓民：教育應為提升國家科技競爭能力貢獻力量

中國教育發展戰略學會常務副會長韓民指出，教育作為國民經濟和社會發展中具有基礎性、先導性和全局性的事業，應服務於國家戰略和經濟社會發展，為提升國家科技競爭能力貢獻力量。人工智慧等技術的迅猛發展為教育創新發展提供了無限的可能，也給教育變革提出了諸多新的挑戰。教育不能僅停留在知識與技能的傳授，要更注重學生的科學素養、思維能力、創新能力以及道德培養。

中國教育發展戰略學會常務副會長　韓民

2.主題演講

聚焦智慧時代教育變革，把握創新人才培養路徑

主旨論壇由中國教育學會國際教育分會副理事長，中國教育報編審、主編劉華蓉主持。

中國教育學會國際教育分會副理事長

中國教育報編審、主編　劉華蓉

林建華：打開學習邊界，回歸教育的本質

北京大學原校長，北京大學未來教育管理研究中心主任林建華在《人工智慧時代的人才培養》主題演講中指出，人工智慧的發展讓我們處於一個知識開放的時代，把握好人在知識與能力方面的獨特性至關重要。教育是一個知識轉化的過程，一切有利於學生成長成熟的活動都可視為教育活動。立足人工智慧時代，應打開學科、學習和學校的邊界，充分利用社會的教育資源，讓學生在實際體驗中增強學習默會的知識和能力，從而釋放內在潛力，實現教育的根本目的，回歸教育的本質。

北京大學原校長

北京大學未來教育管理研究中心主任　林建華

黃榮懷：人工智慧可能顛覆舊有教育體系

北京師範大學智慧學習研究院院長，網際網路教育智慧技術及應用國家工程研究中心主任黃榮懷在《邁向智慧時代的教育變革：新訴求與新形態》主題演講中強調，生成式人工智慧的出現可能使舊有教育體系發生整體顛覆，引發教育不平等、應用缺失等潛在風險。邁向智慧時代，教育將形成眾創共用的知識觀、智聯建構的學習觀、融通開放的課程觀、人機協同的教學觀，著力提升師生在智慧時代的勝任力，探索實踐數字教學法，合規有序地開展人機協同教學。

北京師範大學智慧學習研究院院長

網際網路教育智慧技術及應用國家工程研究中心主任　黃榮懷

劉益東：培養拔尖創新人才需要建立以學習者為中心的教育體系

中國科學院自然科學史研究所研究員，中國未來研究會副理事長劉益東作題為《拔尖創新人才的甄選與自主培養》的演講。他認為，人工智慧的飛速發展使拔尖創新人才的甄選與培養迫在眉睫。拔尖創新人才是做出原始創新的傑出人才，要“以成果論英雄”。拔尖創新人才的培養需要建立以學習者為中心的教育體系，讓學習者利用技術手段向一流的教師和學者學習，學習系統化的前沿知識，實現精英教育的普惠化和人才的人工智慧測試，實現從學歷教育向能力教育轉變，開啟人工智慧時代人才培養與評價的新模式。

中國科學院自然科學史研究所研究員

中國未來研究會副理事長　劉益東

姜朝暉：培育與新質生産力相符的“新質人才”

中國教育科學研究院教育理論研究所所長姜朝暉以《教育賦能新質生産力的理論邏輯與實踐路徑》為主題發表演講。他指出，教育發展與新質生産力之間存在雙向驅動、相互促進的內在邏輯。以教育賦能新質生産力，要保護學生的想像力、好奇心、求知欲，加強教師隊伍建設，以理念、技術、場景等創新提高學校建設水準，培養具有持續成長心態與高意識學習特質的創新型人才，培育與新質生産力相符的“新質人才”。

中國教育科學研究院教育理論研究所所長　姜朝暉

熊永昌：為學生全面而有個性的發展提供數字化教育環境

北京一零一中黨委書記、校長熊永昌在《人工智慧將賦能學校教育新質生産力》主題演講中表示，教育正快速走向數智時代，拔尖創新人才的培養理念正在被深刻影響。從學校層面來講，應主動適應科技創新趨勢，著力培養人工智慧拔尖創新人才，探索人工智慧研究領域與學校基礎課程的融合互通，以人工智慧技術輔助教學，構建智慧教學生態體系，為學生全面而有個性的發展提供數字化教育環境，為發展新質生産力作出更大貢獻。

北京一零一中黨委書記、校長　熊永昌

3.圓桌論壇

立足AI大模型應用，暢想教育創新未來

在“教育AI大模型創新應用的現實與未來”圓桌論壇環節，視源股份未來教育集團（希沃）副總裁魏振水，百家雲集團副總裁劉宇，外研線上首席技術官董晉鵬，騰訊教育生態負責人付金懋　分別就教育大模型的應用、教育大模型的核心特點與未來發展趨勢、教育生態服務者的責任等一系列問題展開探討。在“百模大戰”的時代背景下，教育專屬大模型的應用與實踐始終是行業關注的重點。面向未來，教育大模型應進一步保障數據的時效性、合規性和安全性，助力個性化學習和因材施教，促進拔尖創新人才培養。教育科技産品的研發和應用要緊跟國家政策引導，政産學研用深度協同，推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展。元宇宙教育實驗室專家委員，《超級AI與未來教育》作者李駿翼主持圓桌論壇。

圓桌論壇

2024中關村“教育＋科技”創新周

5月25日－6月2日，為期9天　精彩不斷

中關村“教育＋科技”創新周由中關村網際網路教育創新中心發起，已連續舉辦十年，集聚了教育政産學研高端資源與優秀成果，成為了圍繞教育創新開展交流合作的重要平臺。本屆創新周活動由中國教育科學研究院、中國教育學會、中國教育發展戰略學會、中國教育技術協會指導，北京市海澱區人民政府主辦，中關村網際網路教育創新中心承辦，北京教育學院、北京國際交流協會、北京市海澱區教育科學研究院、北京市海澱區工商業聯合會、中國教育三十人論壇、北京市海澱區教育學會支援，中國教育學會國際教育分會、中國教育學會高中教育專業委員會、中國教育發展戰略學會人工智慧與機器人教育專業委員會、中國教育發展戰略學會區域教育專業委員會、中國青少年科技教育工作者協會航空航太科學教育專業委員會、北京市海澱區工商聯數智教育商會、元宇宙教育實驗室協辦。

活動將從5月25日至6月2日持續舉辦，活動形式包括開幕式暨主旨論壇、平行論壇、教育工作坊、參觀訪學、教育創新應用體驗展等，內容涵蓋人工智慧教育應用、學校育人模式創新、數字教育內容建設、青少年心理健康、教師數字素養提升、産教融合發展等話題。

創新週日程

（圖文來源／中關村網際網路教育創新中心　編輯／杜汴朕）