為深入推進學校心理健康教育工作，加強宣傳健康教育理念，鼓勵師生了解心理知識，增強自我心理保健意識，培養良好的心理素質，營造積極健康的校園文化氛圍，寧國市仙霞中心小學開展“5·25我愛我，心心向陽”為主題的心理健康教育月系列教育活動。

5月16日，心理健康教師胡燕組織學生開展了主題為“5·25，我愛我，心心向陽”心理健康教育專題講座。胡老師與學生們分享了如何認識自我、接納自我，如何在成長的道路上勇敢面對挑戰，享受生活的美好。她鼓勵學生自我關愛和自我激勵，愛惜自己的身體，正確對待自己的情緒，學會自我調試，學會讚美自己，珍惜童年時光。孩子們收穫了滿滿的心理健康知識。

5月20日，胡燕老師組織五年級學生在活動橫幅上寫下自己的煩惱和心願，併為他人解答煩惱，在為他人解惑的過程中也得到他人的支援，互相幫助，共同成長。學生們通過這種方式，傳遞心聲、抒發情緒、分享趣事、傳遞快樂、相互鼓勵。不僅釋放了自己的內心壓力，還通過互相解答和幫助的過程，實現了共同的心理成長。

3月底至5月中旬，胡燕老師帶領三年級的學生進行了一次生動的生命教育——養蠶活動。在這個過程中，學生們親手餵養蠶寶寶，觀察它們的成長變化，創作出一幅幅“養蠶日記”。這一實踐活動不僅讓學生們親眼目睹了一個生命從誕生到羽化的全過程，而且深刻體會到生命的偉大和珍貴，從而在日常生活中更加珍惜生命，養成積極向上的心態。

5月23日，胡燕老師組織四年級學生，舉行了一場心理知識競賽。通過趣味橫生的問答形式，學生們積極參與到了解各種心理健康知識中來。這不僅增強了他們解決日常問題的能力，也提升了他們面對學習和生活中的困難與挑戰時的心理素質。

此次心理健康教育月系列活動的開展，不僅普及了心理健康知識，還讓學生們對心理健康的重要性有了深刻的認識，增強學生自我心理調節的能力，營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。今後，學校還將繼續探索、推進心理健康活動，讓孩子們的心靈底色更加明艷。　　

（圖文：胡燕）