獨學而無友，則孤陋寡聞；勤學而交流，則博學睿智。為增進校際交流合作，共融教育智慧，引領學校邁向卓越發展新篇章，5月21日，寧國市胡樂中心小學、甲路學校、旌德縣俞村學校、版書小學的三十多位老師齊聚揚溪鎮中心小學，開展“綠影揚溪　魅力課堂”教學研討活動。

本次活動榮幸地邀請了績溪縣教師研究發展中心胡紅芳老師、胡敏老師進行專業指導。兩位老師的加入為此次活動提供了“鮮”理念、“鮮”方法。

揚溪鎮中心小學校長胡護林對兄弟學校領導、老師們的到來表示熱烈的歡迎，他從學校的辦學發展、校園環境建設、教學成就和學校藝體特色等方面進行介紹，並帶領老師們實地感受了學校的校園文化和育人氛圍。

來自胡樂中心小學的葉佳老師執教《巨人的花園》，她緊扣單元語文要素“感受童話的奇妙，體會人物真善美”，帶領學生探索花園之變。五年級教室正在進行一場十分精彩的“智慧博弈”，甲路學校的周麗萍老師執教的《楊氏之子》一課，在幽默睿智的氛圍中啟迪學生思維，充分培養了學生的自主學習能力。此外，俞村學校的黃忠梅、汪秀珍老師依次執教《蜘蛛開店》《推理》，胡樂中心小學的汪海棠、王一菲老師帶來課例《動物的花衣裳》《捉妖記》，甲路學校周馬玉珊老師執教《找規律》，揚溪鎮中心小學洪春蕊老師執教《草龍舞“慶豐收”》。

他們立足新課程標準，著眼學生學習方式的變革，努力探索構建學生核心素養的“新招”。教師教學課程涵蓋語文、數學、美術、綜合實踐、心理健康，給全校師生帶來了耳目一新的魅力課堂樣態。

課後，三縣五校的老師分語文、數學、綜合學科進行了説課、議課。老師們暢所欲言、各抒己見，大家圍繞學情定位，對設計理念、教學過程等方面進行了深入探討，充分肯定了上課老師課堂教學的優點，指出了課堂教學提質增效的支撐點，同時也提出許多中肯的建議。

研精緻思，篤行致遠；心之所向，魅力課堂。本次教研活動，為三縣五校架起了一座溝通的橋梁，為青年教師的專業化成長提供了一個平臺，使參會老師多了一次相互學習、啟發的機會，對於今後五校教師落實發展學生核心素養有著積極的推動作用。教研有深度，教學有溫度，我們永遠在路上。

（文圖／曹超承）