為加強勞動教育，引導學生們掌握基本勞動技能，養成勞動習慣，感受勞動的樂趣，樹立良好的勞動品質，5月6日至5月12日，岳西縣包家中心學校開展了“勞動教育宣傳周”系列活動。

開展集中宣講活動。該校充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，開展主題為“勞動創造幸福生活”集中倡議宣講。通過國旗下講話，開展勞動教育知識宣傳，倡議同學們在校園勞動上練技能，在家庭勞動上學自理，在學科活動中長知識。以此鼓勵同學們與勞動為友、與勞動結伴，在勞動中收穫，在勞動中成長。

舉行手抄報繪製活動。值此活動之際，該校組織全體小學生針對勞動教育這一主題開展手抄報繪畫。每個年級的小學生們拿起畫筆，畫出自己心中關於“勞動”概念，用勞動手抄報致敬最美勞動者，謳歌勞動精神。教師們在指導學生們繪畫的過程中，教育引導小學生們崇尚勞動、尊重勞動者。

開展勞動基地實踐活動。該校利用本校勞動基地及勞動教育課程，由課程教師帶隊，帶領同學們深入田間地頭，學習鋤地、除草等基本的勞動技能。同學們懷著高漲的熱情，迅速投入到勞動中，他們不怕臟、不怕累，團結協作，共同完成了任務。通過勞動，同學們知道耕作的艱辛，知道飯菜從哪來，從而樹立節約糧食的理念。

開展家務勞動實踐活動。各班開展家務勞動實踐活動，根據學生的年齡特點，鼓勵學生自主選擇適合自己的家務勞動，做一些力所能及的家務活。學生們拖地、洗碗、擇菜、摘茶葉、撒種……通過自己動手，體驗勞動的樂趣，學到了書本以外的知識，培養良好的勞動習慣，增強家庭責任感。

此次勞動教育宣傳周活動，貫徹“五育並舉”理念，充分發揮勞動教育的綜合育人作用，真正做到了讓學生在勞動中學習，在勞動中成長，激發了學生的勞動積極性，培養了學生的勞動技能，樹立了學生的勞動觀念，真正地讓勞動教育在校園中扎了根。

（文圖：儲錦芬 江艷 陳尤仁）