5月9日，全省教師隊伍師德師風建設推進會在成都召開，會議提出“五方面發力”，推動教師隊伍師德師風建設，確保師德師風建設責任層層落實。

會議指出，堅持用黨的創新理論鑄魂育人。實施新時代教師思想鑄魂工程，注重黨建引領，不斷用黨的創新理論指導教師工作。抓好結合融合，積極引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

大力弘揚踐行教育家精神。開展師德師風浸潤行動，探索制發“師德師風提示卡”，組織每位教師深入學習教師職業行為十項準則。把教育家精神納入教師培養培訓體系，加強教師的思想政治、愛國情懷、歷史素養教育。以宣傳慶祝第40個教師節為載體，積極營造尊師重教良好氛圍，凝聚推動教師隊伍建設的磅薄力量。

壓實師德師風建設主體責任。加強黨的全面領導，進一步壓實工作責任，加強高校黨委和中小學黨組織對師德建設的領導。將師德師風建設工作納入政府履行教育職責評價和各級各類學校督導評估的重要內容。

完善師德師風建設制度機制。要定期開展師德師風專題教育，完善師德監管機制，建立教師師德考核評價制度。加強與相關部門的資訊共用與工作協同，嚴格落實從業禁止和準入查詢制度。

切實減輕中小學教師非教育教學負擔。市、縣要及時制訂完善本級中小學教師減負清單和社會事務進校園“白名單”，對社會事務進校園事項進行提級審核，省、市、縣設立舉報熱線和郵箱，推動全省中小學教師潛心教書、靜心育人，營造尊師重教的良好氛圍、社會環境。（王李科）

供圖：四川省教育廳