為了幫助幼兒樹立勞動最光榮的觀念，培養幼兒熱愛勞動的生活習慣，提高幼兒的生活自理能力，4月28－30日，合肥市星和幼教集團各園分別開展了“快樂勞動，幸福成長”主題活動。

認知篇——勞動節的由來

勞動節是怎麼誕生的？教師引導幼兒通過觀看圖片、視頻等形式，讓孩子們了解了勞動節的由來，知道了每年的5月1日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日；了解各行各業勞動者對社會的貢獻，感受辛勤勞動的光榮。孩子們還動手製作了精美的手工勳章，送給身邊辛勤的勞動者，表達對勞動者的尊敬之情。

閱讀篇——我們愛勞動

幼兒在老師的帶領下閱讀《古利和古拉大掃除》《自己的事情自己做》《勞動吧，好孩子》等勞動主題繪本故事，懂得了自己的事情自己做是好習慣，知道如何幫助家裏去做一些力所能及的事情。孩子們在故事的海洋裏不僅感受到要做個勤勞的小朋友，還畫出了一幅幅美麗的畫，畫出了心目中最美的勞動者。

勞動篇——我是勞動小明星

“小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪來，要靠勞動來創造”。利用五一勞動節這一節日契機，各園開展了摘菜、剝豆子等活動。別看孩子們小，摘起菜來可是非常認真的呢，大家都是勞動小能手。孩子們通過動手操作真切地體會到了勞動的辛苦和收穫，並在過程中掌握了一定的勞動技能，增強了責任感。

實踐篇——我能行

為了培養幼兒的動手能力，各年齡班還開展了“生活技能大比拼”遊戲競賽活動。小班幼兒在活動中練習自己穿衣服，中班幼兒將自己的被子疊得整整齊齊，大班幼兒嘗試整理學習用品和書包。孩子們爭分奪秒，完成後驕傲地舉起手，成功的喜悅洋溢在臉上。參與比賽的過程也是學習的過程，不僅鍛鍊了孩子們的動手能力，培養了責任感，也讓他們體會到了自我服務的快樂。

美好生活，勞動創造。勞動帶來的滿滿正能量如同一顆顆小種子，必將在孩子們的心中生根發芽，讓孩子們最終成長為熱愛勞動、勤於勞動、善於勞動的人。讓我們一起從小事做起，從點滴做起，感受勞動的樂趣和意義！（圖文：張筱琦）