4月23日，第29個世界讀書日“三全”閱讀啟動儀式——“四新”背景下全科閱讀，開啟課堂新變革活動在成都經濟技術開發區實驗中學校正式舉行，經實中師生共計400余人參會。

此次活動係四川省省直（紅星）作家協會主辦，紅星（省直）校園文學專委會、經實中承辦的“作家進校園”系列活動之一。活動邀請了四川省省直（紅星）作家協會副主席、四川省校園文學協會副會長、《招生考試報》原主編楊明強老師；冰心散文獎、老舍散文獎、四川文學獎得主，中國作家協會會員、國家一級作家、青年作家淩仕江老師。

春光美如畫，讀書正當時

活動伊始，學校黨委委員、副校長王英發表致辭。王英從在“四新”背景下全科閱讀，開啟課堂新變革説起，與大家分享三個方面：緊跟時代節拍，勇樹悅讀新風；在“四新”背景下，揚悅讀新樣態；善習名家精髓，強國復興有我。

楊明強從聯合國教科文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚談到我國“全民閱讀”從活動倡議到國家戰略的轉變，鼓勵同學們把閱讀視為一種愉悅心靈的精神享受和提升自身文化修養的重要手段，增長知識、開闊視野，五育並舉、全面發展，報效祖國、服務社會。

以聲音之美，赴書香之約

經實中初一6班的同學們在王翥老師指導下帶來《請黨放心，強國有我》詩歌朗誦。抑揚頓挫的語調、飽滿充溢的感情，表達對黨和祖國的熱愛，立下“奮鬥正青春！青春獻給黨！”的鏗鏘誓言。

“讀書是最低門檻的高貴。”初一德育主任倪玲老師為同學們指導課外閱讀方法。她引用培根和高爾基的名言作為開篇，和大傢具體談論閱讀中的實際感受，引領同學們思考為什麼讀書？讀什麼書？怎麼讀書？倡導同學們多讀古詩詞，尤其是宋詞。

萬卷詩書共分享，萬里人生路同行。初二教學主任吳睿老師作讀書分享。他從“讀萬卷書，行萬里路”的提出者——明朝書畫家董其昌講起，提醒大家“腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛眺望不到的地方，書可以”，他以親身經歷演繹了如何行萬里路、讀萬卷書。

把平凡日常，讀成詩和遠方

淩仕江帶來了專題講座《文學讓我獲得了詩和遠方》。他告訴同學們，興趣是最好的老師，當一個人熱衷於寫作，一定是雙向奔赴的，甚至是會上“癮”的。他現身説法，從孤獨的鄉村男孩給外面的世界寫信開始，由此走上了文學創作之路。信是一個人的私密世界，它隱藏著巨大的內驅力與想像力。遙想當年寫信這件小事，其實卻成了他文學馬拉松的情感催化劑。而這種情感的浸潤正是作品裏必不可少的營養。好作品最直觀的特徵，就是新穎。題材、觀點、結構、語言要新穎，給人帶來耳目一新的感覺。

同時，淩仕江還結合當前中考、高考現代文閱讀題的特點，給同學們分享了中央電視臺採訪他文學創作的專題報道，以及他自己多篇被作為全國多省市考卷作品的寫作背景，鼓勵同學們要多讀當代青年作家的散文作品，從而提升中學階段的讀寫水準和綜合素質。其間，師生朗誦了淩仕江的散文精品《一個夢想，一條花徑》，他針對同學們的疑問，均給予耐心細緻的指導。

活動最後，楊明強、淩仕江、王英等為第三屆梧桐語文學社成員及指導老師倪玲頒發證書、聘書。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。經實中相關負責人表示，相信在作家和老師的指導下，同學們一定能夠讓文學的新芽萌發、茁壯成長，走向更加廣闊的文學天地。用紙筆書寫青春的華章，用文字傳遞夢想的力量！（圖/文 成都經濟技術開發區實驗中學校）