為了讓廣大學前教育工作者進一步認識到生活教育的重要價值，積極踐行生活教育，4月19日，由成都市教育科學研究院、成都市教師共用中心、成都市蒲江縣教育局主辦，成都市蒲江縣教育研究培訓中心、蒲江縣北街幼兒園承辦的“紮根中國大地辦教育——幼兒園生活教育思想的實踐與生長”研討活動在蒲江縣北街幼兒園順利開展。成都市郊區縣和瀘定縣幼兒園相關人員共70余人參加了此次活動。

成都市教育科學研究院教師發展所所長黃靜梅，四川師範大學教授、碩士生導師、博士、中國學前教育研究會社會教育專委會副主任彭俊英，成都廣播電視臺《天府教育》欄目總製片人、成都未來教育家聯盟融媒體發展部部長、成都市陶行知研究會副秘書長張文斌，《行知縱橫》副主編、成都市陶行知研究會學前教育專業委員會副秘書長邱滋培，蒲江縣教育局分管負責人以及教育科、教培中心負責人參加活動。

蒲江縣教育局分管負責人對參與此次活動的領導、專家和幼教同仁表示熱烈歡迎，希望蒲江幼教人站在全面落實黨中央國務院教育決策部署的政治立場上，以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，不斷提高保育教育品質，滿足人民群眾對“幼有優育”的美好期盼。

黃靜梅對此次活動寄予期望，希望北街幼兒園的生活教育經驗、成果能被更多的學校和老師知道，希望能夠讓更多的老師參與到生活教育研究中，希望與會老師看有所成、思有所得、感有所獲。

蒲江縣北街幼兒園黨支部書記、園長王紅宇作主題為《幼兒園生活教育思想的實踐與生長》的分享。她從幼兒園生活教育思想的起源、認識、實踐與生長三個方面，分享了北街幼兒園在生活教育課程研究中的經驗做法。

此外，與會老師分組走進教室，參觀班級環境，觀摩戶外自主遊戲活動，實地感受生活教育課程下孩子們童年的幸福。

成都市優秀班主任、蒲江縣優秀青年教師孫靈犀以《從“被動”到“主動” 回歸幼兒真實生活的勞動教育》為題，分享勞動課程故事。成都市最美幼兒教師何濤以《追隨生活教育，根植生活教育》為題，講述她與生活教育的故事。

彭俊英對此次活動進行點評，她表揚北街幼兒園每個老師都是研究者，智慧地利用日常生活資源生成教育活動，希望老師們都能關注兒童真實的生活，從小事中發現教育契機，開展教育活動，讓孩子成為生活的主人。

蒲江縣教育局相關負責人表示，此次活動為幼兒園搭建了分享交流的平臺，促進了教師的專業成長。相信在踐行生活教育的路上，定將看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。（圖/文 成都市蒲江縣教育局）