4月15日至18日，北京市委教育工委舉辦2024年北京高校學科帶頭人學習習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班。這是今年市委教育工委教師思想政治工作的示範班，也是對教育高端人才開展的黨的創新理論專題培訓。市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒同志出席開班式並作動員講話，市委教育工委副書記王達品同志出席結業式並作總結講話。市委黨校副校長袁吉富、李雲馳同志分別主持開班式和結業式。北京58所高校的國家級或省部級人才計劃入選者參加培訓。

此次示範培訓班旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，持續強化高校教師思想政治工作，以教育家精神引領高素質專業化教師隊伍建設，助力教育、科技、人才一體化發展。參訓學員學科領域橫跨文史、理工、藝術、經管、法學、農學等，其中國家級人才計劃入選者40人，省部級人才計劃入選者18人。課程週期為4天，採用封閉式集中培訓方式開展專題講授、現場教學、個人自學、分組研討等模組，堅持理論學習和實踐教學相結合、集中學習和自主學習相結合、專家講授和體驗式學習相結合。

李軍鋒同志指出，以教育強國建設支撐引領中國式現代化，已經成為教育戰線的堅定信念和奮鬥目標。北京正全力推進教育、科技、人才“三位一體”統籌發展。要深刻認識高等教育面臨的新形勢新挑戰，準確把握高等教育發展的新定位新要求。軍鋒同志強調，高校教師要踐行首善標準，大力弘揚教育家精神，努力做“經師”和“人師”相統一的大先生，以教師之強支撐教育之強；牢記初心使命，更好肩負起立德樹人根本任務，構建亦師亦友的新型導學關係，培養更多優秀拔尖創新人才；錨定戰略目標，積極作為有力服務強國建設，為建設國際科技創新中心、實現高水準科技自立自強、發展新質生産力貢獻智慧力量。

培訓期間，市委教育工委邀請院士、知名專家學者、司局級領導幹部等高端師資開展集中授課。其中，中國人民大學原校長、經濟學專家劉偉講授“立足新階段、貫徹新理念、構建新格局——學習習近平經濟思想體會”專題。中國工程院院士、北京化工大學校長譚天偉講授“打造生物製造新引擎，加快培育和形成新質生産力”專題。教育部高等學校社會科學發展研究中心原主任、北京師範大學馬克思主義學院教授王炳林講授“學習習近平總書記關於教育的重要論述的思考”專題。教育部教師工作司副司長黃小華講授“以教育家精神引領高素質教師隊伍，為建設教育強國提供堅強支撐”專題。市人才工作局副局長于海蛟講授“深入學習貫徹習近平總書記關於做好新時代人才工作的重要思想，加快建設北京高水準人才高地”專題。

王達品同志指出，本次讀書班重視程度高、師資水準高、學員素質高，學員自覺克服工學矛盾，主動進行跨學科對話，學習的很認真，討論的很深入，交流的很充分，圓滿完成讀書班既定的各項學習任務，充分展現了新時代首都教育工作者、科研領軍人才的良好精神風貌，取得了非常好的效果。希望大家以師德師風為基、以立德樹人為本、以強國復興為己任，在大力弘揚教育家精神上當先鋒、作示範、走前列，堅定不移培養社會主義建設者和接班人，集聚力量服務國家戰略和新時代首都發展，在各自崗位上書寫“強國建設，教育有為”的生動實踐。

廣大學員表示，本次讀書班紮實深入、收穫滿滿，今後將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以更高站位思考並踐行“教育、科技、人才深度融合發展”，把在讀書班上的所學所思所悟，轉化為做好工作的強大動力，在新時代首都發展、強國建設中奮力擔當作為。

中央財經大學副校長栗崢從識大勢、明大理、見大家總結了三方面的學習感悟，表示高校教師要進一步堅持和弘揚教育家精神，進一步提升教師思想政治素質和業務能力水準，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，在強國建設、民族復興偉業中奮力展現擔當作為。中國傳媒大學姬德強在參觀北京市市民熱線服務中心後表示，在數字中國和智慧社會建設進程中，12345市民服務平臺聚焦接訴即辦定位，以資訊化手段顯著提升了首都社會治理現代化水準，搭建了黨和政府與廣大市民的全域實時連接紐帶，讓走好群眾路線這一重要傳家寶在京華大地繼續發揚光大。首都經濟貿易大學李鯤鵬圍繞教育、科技、人才融合發展表示，思想政治工作是基礎、人才隊伍建設是根本、學科交叉融合是方向。在世界動蕩局勢中，在中美競爭日趨激烈的大背景下，加強國家的自主創新能力，推動高水準的自立自強，既是每一位科研人員的使命，更是每一位科研人員的責任。北京化工大學羅施中以“學科交叉，融會貫通，構建生物製造新質生産力”為題，結合自身專業表示重大科研攻關中，積極推進學科交叉是關鍵，實現科研成果從“書架”到“貨架”的轉化是目的。首都醫科大學胡雅婷圍繞人才培養主題表示，高校應充分考慮行業發展速度與人才培養模式的匹配度，及時調整學科結構和教育資源配置，促進學科交叉融合，以適應科技創新需求。北京財貿職業學院梁毅煒從職教發展角度，認為職業教育人才對産業創新後的高品質落地起到關鍵作用，通過不同教育類型提供不同人才培養方案是教育、科技、人才融合發展的重要舉措。