教育部:推動數字教育取得更大突破
“同學們,前段時間大家閱讀了《一百個孩子的中國夢》,今天我們來談談讀書感想。”在北京第二實驗小學的閱讀課上,老師帶領孩子們探討心中的中國夢。與此同時,遠在千里之外,該校蘭州分校的學生們通過網路也加入了交流討論,氣氛熱烈而愉快。
這是教育部日前舉辦的數字教育整合化、智慧化、國際化專項行動暨“擴優提質年”啟動儀式上展示的一節公開課。儀式上,“同上一堂好課、共讀一本好書”活動、人工智慧賦能教育行動、教育系統人工智慧大模型應用示範行動宣佈啟動,“線上教研”欄目、“AI學習”專欄在國家智慧教育平臺正式上線。
“國家智慧教育平臺開通兩年來,不斷開發高品質、多類型、體系化的優質教育資源,建成不打烊、全天候的公共服務平臺,建成世界最大的教育教學資源庫,為個性化學習、終身學習、擴大優質教育資源覆蓋面和教育現代化提供了有效支撐。”教育部相關負責人表示。
為充分發揮數字化助教助研作用、引領教研轉型發展,國家中小學智慧教育平臺正式上線“線上教研”欄目。記者了解到,第一期全國集體線上教研活動以小學數學“圓”單元整體教學為案例,聚焦一線教師在課程實施、課堂教學改革中面臨的重難點問題,設計了課例展示、座談研討、專家指導、線上互動等環節,幫助教師和教研員理解實施課標,引領教學改革和教研工作方向。
聚焦建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國,終身教育平臺自2022年5月成立以來,共服務來自200個國家和地區的終身學習者近6000萬人次,平臺匯集資源103萬餘個,用戶累計學習時長110萬小時,註冊用戶680萬人。據介紹,平臺優化提升用戶體驗,針對特殊人群使用方面上線“關懷模式”“長輩模式”,滿足適老化和無障礙用戶學習需求。此外,平臺還聯通職業教育國家學分銀行,上線終身學習檔案與結課證書功能,實現用戶學習成果留存于國家級平臺。
“教育數字化戰略行動進入第三年,將走向整合化、智慧化、國際化。”教育部相關負責人表示,將在國家平臺深度應用、公共服務提質升級、人工智慧賦能教育等方面推出一系列新舉措,推動我國數字教育取得更大突破。
原標題:教育部啟動數字教育整合化、智慧化、國際化專項行動(引題) 推動數字教育取得更大突破(主題)