為全面貫徹落實“雙減”政策，堅持“五育融合”的育人目標，五河縣申集鎮大李小學根據教學實際，將“雙減”落實到課堂課後，減輕課業負擔、豐富教學內容、提高教學品質、提升核心素養，讓學生快樂學習，健康成長。

作業形式多樣，體現了精選、適量的要求，特色作業更是豐富多彩，充分體現了學生主體地位，引導學生獨立思考和自主探究，培養學生良好思維品質。

六年級的老師以“多彩世界”為主題，使作業設計整體富有趣味性，將課文內容的故事情境進行串聯，作業表現形式分為繪畫與思維導圖。每個環節都設有貼合主題的語言環境，十分有趣、新穎，充分立足學情。在此基礎上，根據故事大膽鼓勵學生進行創編、想像，並採取多元化的評價手段，幫助學生充分發揮、發現自我的才能與潛能，展示自我。

學校表示，在今後的教學中會不斷探索，不斷創新，讓學生享受教育的幸福，讓完成作業成為孩子們的一種樂趣。下一步，學校將繼續加強作業管理，不斷完善並優化作業管理細則，並以此為契機，腳踏實地落實“五項管理”要求，積極探索減負增效新舉措，科學有效地提高教育教學品質，為促進學生全面健康發展打下堅實的基礎。

（圖文／周園園）